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职工书店是中华全国总工会为保护职工特别是一线职工和农民工的基本文化权益，丰富基层职工精神文化生活而实施的一项重要文化工程和公益工程。 以下是为大家整理的关于公司职工书屋建设情况总结的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】公司职工书屋建设情况总结
为丰富广大职工的精神文化生活，给职工创造一个“爱读书、读好书”的良好环境，进一步深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，****集团建立了“职工书屋”。现将建设情况汇报如下：
一、领导重视
集团公司党委和工会十分重视“职工书屋”建设，2010年，以深入开展党建“五个基本”和争先创优活动为契机，将“职工书屋””建设作为一项重要工作来抓，结合公司实际条件，投资1万多元，把公司总部一间会议室进行了粉刷，购买了书柜、桌椅及图书，配备了图书管理人员，确保“职工书屋”建设的正常运转。
二、内容丰富
本公司为综合性企业，有禽蛋、化工、资信、家政等四个产业10个子公司，职工200多人。为了丰富员工阅读形式，满足员工不同需求和业余爱好，“职工书屋”不仅配备了生产技术、市场营销、经营管理、财务会计、法律法规等与员工职业发展密切相关的工具类图书，还购买了中外名著，订阅了包括《工友》、《特别关注》、《汽车之友》等期刊。书屋现有各类藏书2000余册，报刊杂志10余种，电子音像资料100多套，确保了阅读者的各种需求。???
三、制度健全
一是制定借阅制度。规定了借阅数量、借阅期限和开放时间。二是规范图书管理制度。建立借阅台账，做好分类、排架、图书外借保管、清点等工作。三是建立监督考核制度。由工会主席对书屋的运行情况进行不定期检查，针对存在的问题及时给予指导。
四、措施得力
一是做好宣传。党委和工会通过各种会议，向干部职工进行了宣传动员，并定期向职工推荐优秀书目，激发职工的读书热情。二是建立流动书箱。针对分公司较多，而且地域分布比较广的特点，尤其是**生态园、种禽公司和金田化工三个公司距总部较远，职工借书、读书不方便，配备流动书箱，定期根据需求交图书送到职工手中。
五、作用明显
“职工书屋”建立后，职工群众学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工群众工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力更加增强。
在下一步的工作中，将继续加大投入，对“职工书屋”进行升级改造。一是进一步收集和购置更多的品种和数量的书籍，尽量满足集团公司职工的读书需求。二是配备一台电脑，利用电脑和网络对图书进行管理、查阅，实现“职工书屋”管理的科学、规范、便捷。三是开展形式多样的职工读书活动，进一步激发职工读书热情。努力通过“职工书屋”这一平台，提升职工队伍的整体素质。
【篇2】公司职工书屋建设情况总结
为了不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，在县教育工委的领导和支持下，我校领导大力为职工搭建学习平台，有效地开展了市级“职工书屋”建设工作，学校逐步建成了设施完备、制度完善、环境优美、藏书丰富的“职工书屋”。
我校“职工书屋”的建设，在管理上做到管理措施到位，并制定
了严格的《图书管理员责任制度》、《职工书屋借阅制度》，并按照高标准、严要求的规范模式进行管理，边建设、边完善，使“职工书屋”真正成为全校教师读书、学习的好场所。
我校充分发挥“职工书屋”的文化功能和育人功能，把读书活动寓于“职工书屋”建设之中，引导职工走进书屋，不断扩大“职工书屋”的社会影响力，努力把“职工书屋”打造成内聚人气，外树形象的工会文化品牌。在今后的工作中，我校工会将用更切实有效的措施，加强“职工书屋”的建设，并以此为阵地，进一步为我校“创建学习型学校、争做知识型教师”活动提供良好的基础条件。在“职工书屋”创建活动中，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、领导重视，思想统一
“职工书屋”建设工作是职工文化建议的一项必要内容，是切实提高职工综合素质的重要举措，也是创建“学习型学校”的具体措施和构建和谐社会的有效着力点。为此，学校领导高度重视，工会“职工书屋”建设有详细规划，有具体实施措施。工会也将职工书屋的建
设写入工作计划，平时工作注重实效，年终纳入评比考核。
二、保证投入，完善设施
我校建立了工会“职工书屋”投入长效机制，将工会“职工书屋”建设投入与工会职工学习培训、宣传经费一道纳入工会经费用范围，确保“职工书屋”建设的正常运转。“职工书屋”建立之后，为了保证其公益性和有效性，学校每年都要投入相应的人力和财力，分上下两个学期对原有图书资料进行清理归档。同时，补充新的纸质读物，更新和扩充电子读物，并对相关的设施设备进行更新和维修。
三、藏书丰富，环境优美
我校“职工书屋”现有各类藏书20xx余册，报刊杂志10余种，电子音响制品400多张，可以上网阅读的电脑10台。图书种类丰富，分类清楚，分为教育类、哲学类、社会科学类、自然科学类及综合性图书等。确保了阅读者的各种需求。
我校职工书屋占地面积200余平方米，学校配置了标准的读书桌椅，美化了室内环境，更换了照明设备，环境干净整洁。为全体教职工营造了一个优美的读书环境。
四、制度完善，管理到位
为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行，学校专门配备了2名专职管理人员和1名兼职工作人员，制定了《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔偿办法》等相关借阅制度，管理人员工作认真负责，能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊，维护好电子
阅览室数据库。
五、全员读书，作用明显
伴随着“职工书屋”的不断完善，学校对职工读书活动也高度重视，每年初，学校都会有计划、有针对性的给全校教职工下达阅读目标和任务。一方面明确读书目录，教师主要是教育教学类和专业知识类书籍和报刊杂志；行政和工勤人员主要是管理类及与本工作相关的书籍和报刊杂志。同时鼓励教职工阅读自然科学类、生活类及综合类书籍。另一方面引入激励机制，每半年由工会牵头组织对教职工读书笔记、借阅记录、上网查阅记录等内容进行检查评比，并通报表扬表现突出的教职工。从而提高了职工专业素养和文化水平，丰富职工业余生活，效果十分明显。
在下一步的工作中，我校将对“职工书屋”进一步增加投入，广泛收集和购置更多的书籍品种和数量的书籍，尽量满足职工的读书需求，使“职工书屋”利用起来效果更好。让更多的教师参加进来，为学校的发展打下坚实的基础。
【篇3】公司职工书屋建设情况总结
为切实保障职工群众的文化权益，不断提高职工队伍的思想道德和科学文化素质，金河林业局工会紧紧抓装创争”活动这个有效载体，努力为职工搭建学习平台，有效地开展了“职工书屋”建设工作，逐步形成阅读条件较完备，图书管理制度措施完善的职工群众读书、阅览馆，现全局建成“职工书屋”一个，占地面积80平方米，总藏书量20xx0册，固定资产额18万元，专职工作人员1名，兼职人员1名，年平均借阅量200多人次，馆内图书种类繁多，分为哲学类、社会科学类、自然科学类及综合性图书等，林业局工会还自筹资金5000余元，购买了创业类图书300册，丰富了图书种类，为职工就业、岗前培训、学习致富技术提供了便利条件。
“职工书屋”的建设，林业局工会是依托现有阵地和设施，发挥职工之家、图书馆、阅览室的作用，在经费上积极争取行政的支持，并自筹利用好工会现有教育经费，在管理上做到人员编制到位，管理措施到位，并制定了严格的《图书管-理-员责任制度》、《职工书屋借阅制度》，并按照高标准、严要求的规范模式运作，边建设、边完善，使“职工书屋”真正成为企业职工读书、学习的好场所。
充分发挥“职工书屋”的文化功能和育人功能，把读书活动寓于“职工书屋”建设之中，引导职工走进书屋，不断扩大“职工书屋”的社会影响力，努力把“职工书屋”打造成内聚人气，外树形象的工会文化品牌，为方便职工借阅，实现“职工书屋”图书资源利用最大化、林业局工会在各个林场设了“流动图书箱”、“读书角”、“读书园地”等，让工会组织对职工的关怀帮助以这种方式传送到每位职工的心上，让职工群众感到工会组织这个大家庭的温暖，在今后的工作中，林业局工会将用更切实有效的措施，加强“职工书屋”的建设，并以此为阵地，组织转载自经济生活网http://www.economicdaily.com.cn，请保留此标记广大职工学文化、学技术，进一步为林业局“创建学习型企业、争做知识型职工”活动提供良好的基础条件。
为不断满足广大职工群众日益增长的精神文化生活需要，给职工群众创造一个“爱读书、读好书”的良好环境，进一步深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，街道下属工会共建立了工会“职工书屋”两个，其中金江街社区有区级“职工书屋”一个，千佛村自建“职工书屋”一个。为了全面提升职工队伍整体素质，社区、村不断加大投入，增强职工书屋的功能，使已建设的得到升级，未建设的相互学习，在辖区内全面推广，现将汇报如下：
一、领导重视
工会组织健全，年初有计划，平时有检查，年终有评比考核，领导十分重视“职工书屋”建设，工会“职工书屋”建设有详细规划，有具体实施措施、有固定的“职工书屋”场地235平方米，有书架11组，配备有专门从事“职工书屋”的日常管理工作人员。
二、投入到位
建立了工会“职工书屋”投入长效机制，将工会“职工书屋”建设投入与工会职工学习培训、宣传经费一道纳入工会宣传费用范围，共计投入8.1万元，确保“职工书屋”建设的正常运转。
三、藏书量大
两个“职工书屋”现有各类藏书5300余册，报刊20余种，电子音响制品45张，确保了阅读者的各种需求。
四、制度健全
建立了“职工书屋”管理制度、管理人员制度、图书借阅制度、损坏、丢失赔偿制度等。
五、作用明显
“职工书屋”建立后，职工群众学习氛围更加浓厚，通过读书活动对职工群众工作、生活有明显改善，职工素质进一步提高，职工知识水平和工作能力更加增强，对社区、村和社会的经济共献更加明显，“职工书屋”对本单位工会组织以外的群众影响巨大。
在下一步的工作中，将对“职工书屋”在辖区内的工会大力推广，进一步收集和购置更多的品种和数量的书籍，尽量满足读书者的需求，使“职工书屋”利用起来效果更好。
【篇4】公司职工书屋建设情况总结
一年来学校工会按照蔡甸区总工会和教育工会的要求，结合学校工作的特点和优势，认真开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动，取得一定的成绩，现总结如下：
一、提高认识，统一思想
“职工书屋”建设工作是职工文化建设的一项必要内容，是切实提高职工综合素质的重要举措，也是“创建学习型单位，争做知识型职工，智慧型教师”的具体措施和构建和谐社会的有效着力点。为此，学校党政领导高度重视，结合学校教书育人的中心工作，精心策划、认真组织，及时地在教职工大会上传达了相关的文件，并分小组组织学习和讨论，在全校上下高度统一思想基础上，形成了高度自觉的认识。
二、健全机制，统筹推进
经学校党总支和校长办公会研究决定，成立新的“蔡甸职教中心学校‘职工书屋’建设”和“职工阅读”活动工作领导小组，由学校校长李红杰任组长，书记刘礼刚、副校长许晔云、常华国、周建明任副组长，校工会、各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，负责“职工书屋”建设和“职工阅读”活动日常工作的开展，教务科、图书室负责学校“职工书屋”的具体工作。
三、工作的具体开展情况
（一）保证资金投入，适时更新图书资料和设施设备
为了保证“职工书屋”公益性和有效性，学校每年都要投入相应的人力和财力，分上下两个半期对现有图书资料进行清理归档。同时，补充新的纸质读物，更新和扩充电子读物。并对相关的设施设备进行更新和维修。近几年新增投入都在5万元以上，仅今年上半年就投入了3.7万余元，并对电子阅览室的虚拟空间进行扩容。
（二）制度完善，管理措施到位
为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行，学校专门配备了2名专职人员，制定了《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔偿办法》等相关借阅制度，管理人员工作认真负责，能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊，维护好电子阅览室数据库。
（三）开展教职工读书活动，使“职工书屋”效益常态化
每年初，学校都会有计划、有针对性的给全校教职工下达阅读目标和任务。一方面明确读书目录，专任教师主要是教育教学类和专业知识类书籍和报刊杂志；行政和工勤人员主要是管理类及与本工作相关的书籍和报刊杂志。另一方面开展专题阅读，为配合学习劳模活动,学校统一规定阅读书籍——《吴运铎----把一切献给党》，要求每人写5000字的读书笔记和1500字的读书心得，在全校交流。
一年来，在学校党政领导重视下以及各部门的大力支持和参与下，经过全校教职工共同努力，圆满落实了“职工阅读”活动的目标，成功践行该活动的精神和宗旨。尽管取得了一些成绩，但我们深知，工作没有止境，如何更好地开展”职工书屋”建设和“职工阅读”活动，更好地发挥其服务职能，更好地开拓其创新和持续发展，仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。
2016年职工书屋工作思路：
1、严格执行上级工会组织各项规定和要求，积极践行学习型社会、终生学习理念，形成浓厚的读书学习风尚。
2、结合学校发展和教师素质提高的要求，有选择的新增图书2000册（若5万元）。
3、开展专项读书活动，指定书目，规定时间，提出要求，明确任务。
4、年终开展评比，对读书多、笔记好、论文优的予以适当表彰。
蔡甸职教中心学校工会
2015年11月
2015年最受书籍有:1《吴运铎------把一切献给党》2《上下五千年》3《教师的课堂管理艺术》4《教育故事选读》
5《让语文安静——严华银将语文》
【篇5】公司职工书屋建设情况总结
为深入贯彻落实上级工会及农场工会对职工书屋建设工程实施意见的要求，充分发挥街道社区职工书屋在农场小城镇建设中的作用，致力满足社区职工日益增长的精神文化需求。自2010年胜利农场街道办职工书屋建成并投入使用以来，街道办在上级主管部门及农场党委、工会的正确领导和大力支持下，积极推进“职工书屋”建设工程，引导职工养成“爱读书、读好书”的良好习惯，极大地丰富了职工群众的精神文化生活，有效提升了职工的综合素质，最大限度地发挥了书屋在企业改革发展和农场小城镇建设中的独特文化作用。
一、职工书屋建设基本情况
街道社区职工书屋建立于2010年，有图书室、阅览室，共占地面积40平方米，建设项目投资近20万元，资金主要来自农场扶持。图书室藏书近5000册，文学类1500册、科普类1800册、教育类1000册、工具书500册，图书室还配有影像资料200余张。现有书柜11个、桌椅12套、报纸架子一个，基本满足社区职工需要。社区有专门的图书管理员，能严格对书刊及音像资料进行著录编目。职工书屋的成立及投入使用，为社区职工和居民群众学知识、学技术、学文化创造了条件。
二、推进职工书屋建设工作的主要做法
为推进街道社区“职工书屋”的建设，街道党委、工会按照因地制宜、创新形式、稳步发展的原则，制定措施，明确责任。近年来的创建工作主要采取以下措施：
（一）加强领导，科学规划。成立了“职工书屋”学习活动领导小组，组长由街道党委副书记、工会主席王秀花担任，成员由陈宝、苏甜、张元鑫、张敏担任。完善了各种配套设施，设臵11个书柜、摆设可供近20人阅读的配套桌椅、精心选配居民看得懂、用得上的各类出版物。目前，“职工书屋”已拥有近5000册10余种书刊杂志，包含科技致富类丛书《科技致富》、《农村百事通》等；励志类图书《钢铁是怎样炼成的》、《主动赢得一切》等；小说《围城》、《背影》等；学习资料《快乐英语》等，图书室藏书刊杂志在数量、质量、分类上配备齐全，充分满足了社区广大职工不同知识层次、不同的兴趣爱好的要求，书目集实用性、知识性、娱乐性为一体，是职工群众喜爱的读物。
（二）宣传动员，营造氛围。社区职工书屋建设纳入了街道办工会日常工作中，直接由社区工会监管。针对职工群众自身的学习氛围不浓，缺乏主动性的情况，街道办工会能够定期组织工会会员开展多种形式的读书活动。各居民委充分利用寒暑假深入社区开展了以“快乐读书”为主题的宣传动员活动，在社区开展读书月活动，激发了居民群众、青少年的学习热情。而且各居民委分别制定了“日学一时，周献一文，月看一书”的学习制度，并开展“人文知识竞赛”活动2次，充分调动了全体职工读书学习的积极性、主动性。
（三）完善制度，长效管理。一是制定借阅制度。由管理员统一管理借阅，规定最大借阅数量为2册，最长借阅时间为一个月。并将每周二至周日定为图书报刊阅览室开放时间。二是规范图书管理制度。制定图书管理员规章制度，专人负责，建立借阅台账，做好分类、排架、图书外借保管、清点等工作，并规定“一周一总结、一月一汇报”，为实现制度化、科学化管理打下了基础。三是建立督察考核制度。由街道领导负责，对书屋的运行情况进行不定时检查，针对存在的问题及时给予指导。同时，对“职工书屋”的建设和运行进行考核，把“职工书屋”建设纳入街道社区建设和目标管理考核体系。
总之，胜利农场街道社区职工书屋的建设工作，在农场党委、工会和街道党委的高度重视下得到全面发展。职工书屋管理员素质高，业务精，书屋制度健全，管理有序，为居民群众的学习阅读提供了较好的服务，为提高社区居民群众的文化生活发挥了重要作用。
【篇6】公司职工书屋建设情况总结
各市、县（区）、产业（厅局）工会，各直属基层工会：
为全面了解全区工会“职工书屋”建设情况，准确掌握近年来取得的示范性、经验性成果，进一步做大做强“职工书屋”品牌，请各级工会认真总结职工书屋建设工作情况并报送相关材料。现将有关事宜通知如下：
一、区总宣教部将通过走访座谈、实地察看等形式进行调研检查，详细了解各单位职工书屋建设状况，望各单位做好准备工作。
二、请各单位接到通知后，形成2000字左右的书面总结材料，并认真填写职工书屋建设发展情况数据汇总表。
书面材料内容要求：
1.2008年以来各单位“职工书屋”建设和作用发挥情况，特别是农民工、一线职工、青年职工聚集的地区、行业职工书屋建设和作用发挥情况。
2.各单位在建设、管理、使用以及开展职工读书学习活动等方面的先进经验和创新做法。
3.“职工书屋”工程在提升职工素质、促进职工阅读学习成才、促进企业文化职工文化建设方面取得的重要成效、典型案例。
4.职工书屋建设存在的问题、困难以及意见建议。
5.材料力求内容精练，突出做法和成效，有实例、数据，配照片。