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组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是查查通作文网分享的党员组织生活会发言材料，希望能帮助到大家! 党员组织生活会发言材料 党员组织生活会发言材料 在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。 一、对“四个意识”的认识 透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。 二、个人存在的不足 1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上以下是小编为大家收集的党支部党员学习制度(通用15篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
党支部党员学习制度篇1
为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和业务能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范学习活动，提升学习质量，特制订本学习制度。
一、参加人员
参加人员为局机关和下属事业单位全体党员，必要时可吸收非党人员参加。
二、学习内容
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、法律法规以及与林业相关的业务知识。
三、学习时间
原则上每周一晚上进行集中学习，如有特殊情况，可酌情调整，并提前半天通知。
四、学习方式
(一)以集中为主，分散自学为辅。分散自学时要求在办公室进行，按照学习计划结合工作实际安排自学内容，或按通知要求的内容进行，并做好笔记。
(二)每月安排集中学习不少于2次，采取集体讨论、交流发言、专家辅导等多种形式进行。
(三)通常每月安排一次局领导或处(室、站)牵头负责学习课题的集中宣讲、交流。
五、学习要求
(一)党支部学习实行支部书记负责制，支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持，学习计划和内容的审定，组织对学习制度落实情况的考核。
(二)宣传委员负责每年年初制订学习计划，报支部书记审定后组织实施，负责学习材料的准备，学习时间和内容的通知，学习情况的记录和考勤工作。
(三)各处(室)、站负责人要为本部门人员的自学创造良好的学习环境和学习氛围，组织好本部门人员参加集中学习，做好本部门负责的学习课题的准备和研讨工作。
(四)参加人员要妥善安排好手头的工作，按时参加集中学习;因故不能参加的，要向支部书记请假。
(五)学习中，要遵守有关会场规定。手机设置于振动或静音状态，无特殊情况不在学习室内接、打电话，不随意走动;要准备专用笔记本，认真记录学习内容，以备查阅;组织讨论时，要积极发言。
党员学习制度范文2
一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容:
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。
2、学习<中国共产党章程>、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习<公民道德建设实施纲要>、<居规民约>等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
党支部党员学习制度篇2
1、党支部学习的组织
（1）党支部学习由支部书记（或书记委托委员）主持，支部全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。
（2）主持人负责审定学习计划或学习内容，提出学习要求。
（3）宣传委员负责按要求提出学习内容，拟出学习计划，具体职责是：
①负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后印发或组织学习。
②记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。
③组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关专家作辅导报告。
④总结和经验推广。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
2、党支部学习的内容
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的方针、政策、路线；中央、省、市、区党委以及政府的重要文件；党章及党建方面的理论知识。
3、党支部学习的时间
间周星期五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定。
4、党支部学习的形式
党支部的学习，采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。集中学习与工作安排有机结合。
5、有关学习要求
（1）要树立终身学习的思想，不断提高理论素养，掌握新的工作技能。
（2）党员干部个人每年年初要制定年度学习计划和每月学习计划，党支部要制定每年、每季度及每月学习计划。
（3）要积极参加各种学习活动，坚持以自学为主，每年至少要读两本好书，认真做好读书笔记。
（4）要自觉做好学习笔记，由支部组织适时抽查读书笔记。
（5）每次集中学习由组织委员负责考勤，无故不参加学习一次视为半天旷工。遇特殊情况不能参加学习的，必须提前向主持人请假；学习时间必须关闭手机或调为振动；非特殊情况中途不得外出。
（6）每年要组织两次以上知识技能竞赛或“考学”活动。竞赛和考试成绩作为评先选优的重要依据，对不合格者限期进行整改。
（7）参加学历培训和短期集中培训都要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，树立良好的党员形象。
党支部党员学习制度篇3
1、党员领导干部要坚持中心组学习制度，每年累计学习时间一般要50小时左右。党员领导干部要根据实际情景，搞好自学。要结合实际工作每年写出一、二篇心得体会或论文。要定期给党员进行学习辅导。
2、党员学习应采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习要以党支部或党小组为单位，可结合党员培训、党课教育、评议党员等活动进行。集中学习的时间每月应在四小时左右。要提倡党员自学。党员学习一般要有学习笔记和学习心得。
3、要充分利用党校、党员活动室等阵地，为党员创造学习条件。对党员学习的资料要统一安排，学习形式要多种多样，既能够集中学习、辅导，也能够举办各种不一样类型的读书会、专题讨论会、智力竞赛等活动。要发扬理论联系实际的学风，真正到达提高理论水平，增强党性觉悟，改善工作的目的。
4、党支部要定期检查党员的学习情景和学习笔记，并经过必须形式进行考核，对学习好的给予表扬，差的给予批评。
党支部党员学习制度篇4
为加强党员干部学习，提高在职党员干部的整体素质，推动学习型党组织建设，根据我县和我局部署要求，结合工作与发展实际，现就党员学习教育活动提出如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕党的十七大和十七届四中、五中全会提出的“推进马克思主义学习型政党建设”的目标，着力加强中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系建设。深入开展以“强素质、做表率、促发展”为主题的系列学习活动，促进党员在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作出模范表率作用，为促进农业工作又好又快发展提供强大的精神动力和政治保障。
二、学习内容
本次活动的学习内容是中国特色社会主义理论体系，党的十七大和十七届五中、六中全会、中央经济工作会议、中央一号文件，重点学习2012年林西县两会报告的工作任务和目标、学习涉农法律法规和党风建设的一系列规定等，具体时间安排和专题内容详见通知，部分内容可依实际情况进行相应调整。
三、学习要求
1、精心组织。各支部要结合全年的学习任务作出系统安排，及时根据学习计划，明确学习任务，精心组织，抓好落实。
2、加强学习。要采取个人自学和集中学习的方式。全年集中学习12次。学习中要严格考勤制度，建立健全学习档案，做到每一次学习活动有记录，学习有笔记。
3、注重实效。要坚持和发扬理论联系实际的优良学风，注重党员干部学习教育的针对性和实效性，努力在推动工作、争创一流上下功夫，切实解决党员思想问题、提高党员素质，确保学习教育取得实效。
党支部党员学习制度篇5
各党支部：
为进一步加强和改进党支部理论学习工作，全面提高党员理论素养和业务能力，营造崇尚学习、善于研究、学以致用的良好风气和工作氛围，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。特制订本制度。
一、学习对象
党支部全体党员、预备党员及入党积极分子。可视学习内容吸收非党员同志参加学习。
二、学习内容
（一）深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。深入学习贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平同志系列重要讲话精神。深刻学习领会党的创新理论精神。
（二）深入学习马克思主义经典著作和马克思主义中国化成果。学习党史、党章和党的路线、方针、政策等基础政治理论知识。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规。
（三）深刻学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神；结合实际，学习上级和医院重大决策和重要举措。
（四）组织学习法律、经济、政治、文化、历史、管理等与工作密切相关的知识。
（五）上级和医院要求的其他学习内容。
三、学习时间与形式
（一） 党支部书记负责审定党支部学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查支部成员的学习。
（二）党支部学习由支部书记（或书记委托副书记、支部委员）主持。原则上每月安排学习一次。如有重要的内容需学习传达，可专题安排。
（三） 理论学习以正面教育和自我教育为主，坚持集中学习与自主学习相结合、专题宣讲与学习讨论相结合、理论学习与实践学习相结合、线下学习与线上学习相结合。
（四）综合开展辅导报告、观看影像、集体研讨、专题调研、主题观摩等形式丰富的学习活动。
（五） 充分利用网络新媒体平台，创新学习载体，促进线下学习与线上学习相辅相成。
四、学习要求
（一）提高思想认识。每位党员要树立终身学习的理念，把学习作为一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求，融入到日常工作和生活中，坚持学中干、干中学。
（二）坚持学用结合。学习要坚持理论联系实际，注重学习实效，切实把学习的过程变为提高思想认识、解决实际问题、开创工作局面的过程，真正做到学思践悟、学用相长、学以致用。
（三）严肃学习纪律。每位党员要完成党支部要求的学习任务，积极参加党支部组织的学习活动，认真撰写心得体会。党支部学习实行考勤制度，党员必须按时参加学习，一般不得缺席。因故不能参加学习的，须向党支部书记履行请假手续。
党支部党员学习制度篇6
为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和领导决策创新的能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定《无为市直属机关事务服务中心党支部党员学习制度》。
一、指导思想
认真学习党的十九大精神，全面贯彻落实社会主义核心价值观，认真学习党中央重要指示精神和工作部署，以提高我委党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合团的工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《党支部党员学习计划》，在党务工作会和政治学习上公布《计划》。党员理论学习形成月例会制度。学习时间原则上每月组织一次，一年组织12次。如遇急需传达的上级重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达党中央及市、市委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究重点工作，使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本中心发展思路和具体工作方案与措施，增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。
四、参加范围
全体在职党员、预备党员及入党积极分子。
五、学习方式
(一)集中学习研讨。每月每位党员至少集中学习2小时。
(二)分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。
(三)自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
(四)每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。
(五)每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章(文件)。
六、考勤制度
建立健全《学习考勤制度》，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、通报学习结果
对每次学习情况进行认真总结，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。
八、要求
党员学习由党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我所各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
(一)提高党员政治思想认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
(二)发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型研究所氛围。全体党员要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
(三)建立年终述学制度。党员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动我中心改革发展稳定工作深入进行。
(四)在认真总结经验的基础上，不断改进党员学习的组织、形式和服务。积极创新方式方法，大力倡导科学精神和人文精神的结合，努力构建创新文化的精神层面建设。
党支部党员学习制度篇7
为加强实验小学校党员的理论学习，全面提高党员理论素养和领导科技创新的能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序,提升学习质量。
一、指导思想
认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署，切实落实实验小学“发展创新、全面育人”的教育教学理念，以提高我校党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合我校工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间
年初由党支部统一制定《实验小学党员学习计划》，在党务工作会和政治学习上公布《计划》。
党员理论学习形成双月例会制度。学习时间原则上每双月份组织一次(双月末组织)，一年组织五至六次。如遇急需传达的中央、中科院重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容
学习、传达党中央及市县教委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本校近、中期重点工作。使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握教育发展大事及本校发展思路、重点科研项目和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。
四、参加范围
全体在职党员、预备党员及入党积极分子。
五、学习方式
(一)集中学习研讨。每双月每位党员至少集中学习2小时。
(二)分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。
(三)自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
(四)每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党总支书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。
(五)每月由党总支或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章(文件)，帮助大家深入认识理解党中央、市县教委和校内各项方针政策。
六、考勤制度
建立健全《实验小学党员学习考勤制度》，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
七、要求
党员学习由校党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我所各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
(一)提高党员政治思想认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。
(二)发扬理论联系实际的学风。坚持"学理论、议大事、转观念、出思路、促发展"，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型研究所氛围。全体党员要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
(三)建立年终述学制度。党员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动我校改革发展稳定工作深入进行。
(四)在认真总结经验的基础上，不断改进党员学习的组织、形式和服务。按照本校素质教育的要求，积极创新方式方法，大力倡导科学精神和人文精神的结合，努力构建创新文化的精神层面建设。
党支部党员学习制度篇8
一、考勤制度
1、每次学习培训，要有专人对参加学习培训的党员干部进行考勤登记。
2、党员干部要自觉遵守学习培训纪律，按时参加培训学习，不迟到，不早退，不旷课。
3、实行请假制度。副科级干部请假须经乡镇党委书记同意，乡镇一般干部和村党支部书记请假须经乡镇党委分管领导同意，村其他干部和农村党员请假须经村党支部书记同意，无特殊原因一律不得请假。
二、考核制度
1、对党员干部参加现代远程教育培训情况进行考核，考核结果作为民主评议党员和干部年终考核的主要评价内容之一。
2、将农村党员干部现代远程教育工作作为基层组织建设工作的一项重要内容进行考核。县(区)委对乡镇党委进行考核，乡镇党委对乡镇机关、站(所)和村党支部进行考核。
农村党员学习规章制度篇2
一、党支部按照上级党委的统一部署和要求，结合自身的实际，每年年初制定年度学习计划，组织本村党员认真学习，使党员坚定共产主义信念，提高党性修养。
二、学习的主要内容是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义新农村知识，党的路线、方针、政策，国际、国内形势及农村实用技术等。
三、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、集中自学和个人自学相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式，已建远教站点的村要充分发挥远教站点的作用，并采取带着问题学、考评促学等方法，增强学习效果。党员每月学习时间一般不少于14小时，其中集中学习不少于2小时，党课教育每季度不少于1次。
四、党员学习应做到：
1、有学习记录。学习使用专门的笔记本，学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。
2、有学习体会。有能力的党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会交党支部审阅。
3、有学习小结。党员每年对学习情况进行一次自我小结。
五、党支部应做到：
1、制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。
2、布置学习任务。根据学习计划，落实每一阶段学习的具体任务。
3、进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式，对党员学习的情况进行考查。一般每半年检查一次，每年考评一次。对检查考评中发现的问题，要认真加以解决。对学习优秀的党员，要以适当的形式进行表彰。考评结果，作为年度评比优秀党员的重要依据。
4、做好学习记录。村党支部开展集中学习情况、党员学习情况等内容要记录在册。每半年对学习记录进行一次整理，年底对学习记录进行归总。
党支部党员学习制度篇9
为了进一步加强党员学习，推动学习型党组织建设取得实效，在党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，建设一支政治强、作风正、形象好的党员队伍，根据上级要求，结合非遗中心的工作实际，现就2020年党员干部的学习教育做出如下计划安排
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻十九大和习近平总书记重要讲话精神，不忘初心、牢记使命，以改革创新的精神，加强理论学习，发扬理论联系实际的学风，切实增强领导班子和领导干部的理论素养、决策水平和工作本领，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的思想理论基础。
二、学习计划与时间
市非遗保护中心党支部组织党员干部每周自学一次，每季度撰写一篇心得体会；每隔半月党员干部集中学习一次；每季度不少于一次党课；每年召开一次民主生活会和民主评议;如遇急需传达上级会议精神和学习的内容，安排临时学习。
三、学习内容
（一）党章逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。
（二）党规学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训。
（三）学习系列讲话认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以习总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。学习、传达党中央、上级单位及某的重要会议精神文件以及与本职工作相关的业务等知识的学习,同时，可以提前指定如作风建设、加强学习、团结、民主、管理、协作、程序等作为下一次的学习和讨论内容。使学习人员提高法律、法规、政策理论和业务水平，了解和掌握国内发展大事及本单位发展思路、重点工作和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法，提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时，拓宽知识领域，提高工作技能。
（四）学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，使全体党员深刻认识《条例》制定的重大意义，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
（五）深刻学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，全体党员干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。组织大家认真读原著、学原文、悟原理，并紧密结合“不忘初心、牢记使命”的主题组织相关教育活动。
（六）学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》等党内法规。
（七）学习《宪法》、《行政法》、《监察法》等法律法规。
（八）学习有关生态环境保护、扶贫攻坚、网络安全、国防健康知识。
（九）“学习强国”app学习内容。
（十）与本单位职能职责相关的政策和知识。
四、学习形式
学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题，联系实际研讨，观看录像片、实地学习等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。
（一）集中学习研讨。每周自学的基础上，每隔半月组织一次集中学习，每人每年至少有10000字的学习笔记。集中学习一般在每隔一周的星期五下午，由支部书记或党政一把手组织学习，其它党员干部职工依次发言、谈心得体会并进行讨论，由支部书记进行点评。
（二）每月由学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章(文件)，帮助大家深入认识理解党中央、上级单位及某党委的各项方针政策。
（三）每年针对思想、组织上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。
五、学习要求
党员学习由党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、组织精心、制度健全、提高质量、务求实效，为圆满完成上级各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。具体要求如下：
（一）每次学习都要带上学习笔记本，记录学习时间，标题及其重要内容，以便于参加讨论。同时，党支部书记、学习委员要定期不定期的检查党员干部的学习笔记。讨论时要积极踊跃发言，发言要围绕学习内容，结合自身工作实际，本着利于提高素质、改进工作的积极态度进行。
（二）发扬理论联系实际的学风。坚持学理论、议大事、转观念、出思路、促发展，在求深、求实、求新上下功夫，形成单位上下较好的学习氛围。
党支部党员学习制度篇10
为促进“学习型组织、学习型支部、学习型个人”建设，不断提高广大党员干部的政治理论水平和业务素质，建立学习长效机制，制定本制度。
一、党支部学习的组织：
党支部学习由支部书记（或书记委托组织委员）主持，支部全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。
二、党支部学习的内容
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想；党的十七大和十七届三中、四中全会精神；社会主义荣辱观，特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；各级党委政府重大决策部署；党章及党建方面的理论知识。
三、党支部学习的时间
每周五下午为支部集中学习时间。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定。
四、党支部学习的形式
党支部的学习采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进行学习。
五、学习要求
（1）要树立终身学习的理念，积极参加各级组织的学习活动，不断提高个人理论素养和工作水平。
（2）党支部每年年初要制定详细的学习计划，党员干部个人要按照学习计划安排认真落实学习任务。
（3）要合理处理工学矛盾，坚持自学，在参加集中学习的同时，每年至少要自主选择读两本好书，认真记好学习笔记，撰写学习心得。
（4）实行严格的考勤，每次学习认真做好签到。
（5）参加学习培训时要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，学习时间必须关闭手机或调为振动，非特殊情况中途不得外出，切实保证学习的正常进行。
（6）要发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成浓厚的学习氛围。结合工作和劳动生产实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
党支部党员学习制度篇11
党支部要根据实际情况，结合支部党员大会，定期安排党员集中学习。集中学习由党支部书记主持。其余时间党员应根据个人情况进行自学。
1.学习内容。学习内容要紧密结合党的各项方针政策和工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革发展稳定的大局和为人民服务的宗旨，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，学习党的历史和基本知识，学习科学技术、法律知识和历史文化知识等综合性知识。
2.学习方式。党员学习教育方式要多样化，主要采取集中学习与分散自学相结合的方式开展。可通过知识竞赛、观看录像、外出参观等强化学习效果，也可选择部分针对性较强的主题，组织考试检验学习效果。
党员在党支部集中学习期间不得无故缺席，并按党支部确定的学习主题深入研究，认真做好学习笔记。因故不参加的，须向党支部书记请假，事后必须按规定补课。
党支部党员学习制度篇12
党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度、学习制度。
一、活动时间:
每月至少安排一次党日活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。间周安排一次党员学习活动
二、活动内容:
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件;结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作;报告党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识，学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。
三、活动要求
1、认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订<党日活动方案>，明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党日活动特色，促进党员活动质量的不断提高。
党支部党员学习制度篇13
坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径，是加强党员党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织，为广大党员的学习搭建平台，帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，特制定本制度。
一、学习内容
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想，当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十九大精神和重要思想上。
2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。
3、学习十九大精神和重要思想。
4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。
5、学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。
二、学习形式
学习要做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次，时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。
三、学习要求
1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。
2、每学期初党支部要制定学习计划，确定学习内容。
3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课，保证学习质量。
4、支部对每次学习情况都要认真做好记录，并安排专人负责考勤。
5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，有事要提前请假。
6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到5000字。
7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查，年终评出先进个人予以表彰，对学习不认真的党员要进行通报批评。
8、每位党员要坚持理论联系实际，努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。
党支部党员学习制度篇14
一、乡镇党委、村党支部要结合当地经济社会发展和农村党员干部的实际需要，充分利用农村现代远程教育手段对党员干部进行党的知识、政治理论、政策法规、农业科技、农村适用技术、经营管理、市场经济、先进典型经验、文化知识、健康教育等方面的教育培训。
二、乡镇机关、站(所)和村组党员干部都要参加现代远程教育培训，认真听讲，积极讨论，做好学习笔记。
三、教育培训采取集中分层的方式进行，乡镇机关、站(所)的党员干部每半月至少培训一次，村干部和农村党员每月至少培训一次。每次培训时间不得少于半天。
四、乡镇党委、村党支部与中小学实现资源共享，依托乡镇党校、村党员活动室和农村中小学现代远程教育站点的设备，接收中央党校卫星远程教育网、中国教育卫星宽带网、市那一世范文网域网等有关网站教育内容，组织党员干部直接收看或查阅。
五、充分利用乡镇党校和村党员活动室地面卫星接收站点或中小学现代远程教育接收站点的设备下载有关资料，建立资料片库，为党员干部群众的教育培训服务。
六、乡镇党委和村党支部要加强对现代远程教育学习培训工作的领导，要专门安排一名负责人，做好学习培训的组织、协调工作，并确定l-2名站点管理人员专门做好学习培训的组织、考勤、班务等工作，中小学要确定一名教师专门做好设备的维护工作。
为切实提高广大党员的思想理论素养，加强党员的政治学习意识，推进党员的思想作风建设，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，增强工作中的预见性和创新性，提高全村党员干部管理水平，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定《党员学习制度》。
一、指导思想
认真学习会议精神，全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署，切实落实终身学习的理念，以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。
二、学习计划与时间、地点
由新华村党支部制定《党员学习计划》。
党员理论学习形成每月例会制度。学习时间原则上每月末组织一次集中学习。如遇急需传达的中央、省、市、县和镇党委的重要会议精神，安排临时学习。
地点在党员活动室。
三、学习内容
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观精神和党的重大方针政策为主要学习内容，学习、传达党中央、省、市、县和镇党委的重要会议精神及方针、政策、文件以及经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史以及与本职工作相关业务等知识的学习，结合实际研究本村近、中期重点工作。使学习人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和掌握国内发展大事及本村发展思路、重点工作和具体工作方案与措施，增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法、提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时，拓宽知识领域，提高工作技能。
四、参加范围
全体党员及入党积极分子
五、学习形式
学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题，联系实际研讨，观看录像片等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。
集中学习研讨。每月一次集中学习，每人每年至少有一本学习笔记或一篇学习心得。
分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。
自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。
每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章(文件)，帮助大家深入认识理解党中央、省、市、县和镇党委的各项方针政策。
六、学习要求
党支部负责各阶段学习内容的组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成本村各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。
发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成良好的学习氛围。学习成员要处理好学习与工作的关系，深入调研，勤于思考，切实做到学习时间人员到位，思想到位。结合本职工作实际，认真学习好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。
学习成员要做到“三个有”即：有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结，年度交支部办公室备查。
考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》，参加学习的成员要实行签到制度，一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。
建立年终述学制度。党员在年末总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全村统改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容。
学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写“会议纪要”，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。
通过学习，要进一步坚定政治信念，增强党性修养，提高理论水平和分析、解决实际问题的能力，密切联系群众，切实转变工作作风和思想作风，全心全意为人民服务。
在认真总结经验的基础上，不断改进党员学习的组织、形式和服务。在全村统党员中形成学习的自觉性和紧迫性，增强对学习型党员、学习型组织理论理解的正确性，夯实自觉学习、终身学习的思想基础，做到学习工作化，工作学习化，努力学习，做学习型党员，保证不断向上的活力。最终全面开展好争创“终身学习、全员学习”型支部的活动。
党支部党员学习制度篇15
为进一步规范党员学习程序，提升党员理论学习质量，全面提高党员理论素养和领导创新的能力，充分发挥党员在学校的先锋模范作用，结合我校实际，特制定本制度。
一、指导思想。
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想，学习科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻上级重要指示精神和工作部署，重点提升学校党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象，紧密结合学校工作实际，组织党员学习活动。
二、学习计划和时间。
学校党支部统一制定党员学习计划。全体党员理论学习形成月会制度。学习时间原则上每月组织一次，每学年组织六至八次。遇到急需传达的上级组织重要会议精神，安排临时学习。
三、学习内容。
1、学习、传递上级重要会议精神，结合实际研究本校近、中期重点工作。使参加者提高法律、法规和政策理论水平，理解和把握学校发展大事和发展构想、具体工作方案和措施，提高党员政治敏锐性和工作创新意识。
2.学习现代科学知识与教育教育业务相关的各种知识；学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势；拓宽知识面，提高科学决策能力和领导水平，提高教育教育综合素质。
3.加强问题教育成果，推进两学一干学习教育常态化制度化。深入学习党章党规、十九届二中、三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。
四、参加范围。
党员学习由全体在职党员、预备党员及入党积极分子参与。
五、学习方式。
党支部学习采用集体学习研讨的方式进行，每月至少集中。
学习一次，每次1小时。全体党员学习可采用下列方式进行：
1.集中学习研讨。学校利用双周星期一党员大会进行学习，每月每位党员至少集中学习一次，每次1小时。
2.分散学习。结合工作实际，各支部要有针对性地组织党员学习。
3.自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。
4.讲座、研讨。每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，进行专题讲座或组织收看党建专题讲座录像。
5.推荐学习。每月由学校支部书记推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章（文件），帮助大家深入认识理解党中央、党委政府的方针政策和学校的各项重大决策。