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不忘初心,牢记使命主体研讨提纲

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  不忘初心,方得始终,我要永远牢记刚入党时的初心,牢记自己使命,带头践行初心使命,切实发挥作用,为全面建成小康社会收官贡献自己一份力量。以下是本站分享的不忘初心,牢记使命主体研讨提纲,希望能帮助到大家!

  不忘初心,牢记使命主体研讨提纲

  从6月1号开始,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是加强党的政治建设的重要举措。目的是要通过在思想作风党性上的集中“补钙”“加油”,解决好在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。让党员干部特别是县处级领导干部进一步弄清楚我们从哪里来、现在在哪、将到哪里去,永远保持“把革命工作干到底”精神,把我们党建设得更加坚强有力。就如何让主题教育实践活动开展的更加扎实有效,谈几点个人意见:

  一、要明确目标任务找准主要抓手

  “不忘初心、牢记使命”的主要抓手,就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。一要进一步坚定理想信念。注重把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想与为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心 使命结合起来,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,真正把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的实际行动和根本动力。二是进一步提高旗帜鲜明讲政治的思想行动自觉。把党的政治建设摆在首位,坚定执行党的政治路线、严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。三是进一步增强以人民为中心的发展思想。教育引导全体党员牢记党的宗旨,把工作的着眼点放在群众关心关注的热点难点问题上,凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待,凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正,始终保持党同人民群众的血肉联系,不断厚植党执政的群众基础。四是进一步强化党员干部纪律意识规矩意识。教育引导党员强化党的意识,切实增强对党的认同感、归属感、责任感,真正做到在党爱党、在党为党、在党忧党。强化组织意识,严格执行民主集中制,认真落实民主生活会、“三会一课”等制度,自觉接受组织安排和纪律约束,坚决做到“四个服从”。

  二、要坚持问题导向务求取得实效

  坚持问题导向,是做好主题教育的根本要求。只有突出问题导向,有针对性地开展教育活动,才能够有效解决党员干部思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题,确保学习教育取得实效。这次主题教育,要突出抓好形式主义、官僚主义 10 大新表现。一方面,突出解决理想信念淡化和宗旨意识淡薄等思想层面问题,以解决理想信念问题、理论武装问题、组织纪律问题和工作作风问题为突破口和主抓手,引导党员干部对标共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在理想信念上找不足,在理论武装上找差距,在组织纪律上找问题,在工作作风上找短板,以解决问题推动改革发展,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。另一方面,突出解决新形式主义和新官僚主义等实践层面问题。对县以上党员领导班子成员,重点解决 “以文件贯彻文件,以会议贯彻会议,以讲话落实讲话”“拍脑袋决策” “求稳怕乱不敢担当”等问题;对机关事业单位特别是执法部门、窗口单位党员干部,重点解决“门好进、脸好看、事难办”“拖拖拉拉耗时间、高高在上不服务、遮遮掩掩不公开”等问题;对乡镇、街 道党员干部,重点解决“工作作风简单粗暴、弄虚作假”“脱离群众、疏远群众”“光撸袖子不干活”等问题;对村、社区等基层党员干部,重点解决“政治意识弱化”“引领能力不强”“办事不公、损害群众利益”等问题。

  三、要科学运用奖惩机制调动积极性

  开展主题教育的一个重要落脚点,是教育引导党员干部明确初心、认清使命,振奋精神、干事创业。一方面,坚持把正面教育和反面警示有机结合,教育引导党员干部以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜子,查不足、找差距、明方向,以不担当、不作为、不落实典型案例为反面教材,总结反思,自警自省,切实提高。另一方面,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制,建立激励机制和容错纠错机制,促使党员干部“撸起袖子加油干”。建议健全鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,不断激发党员干部干事创业的激情和活力。建立鼓励激励机制,围绕贯彻落实新发展理念、创新驱动、改善民生、深化改革、实现更高质量的发展,优化绩效管理和考评体系,奖优罚劣、奖勤罚懒,让想干事、能干事、干成事的人有舞台受重用,进一步增强党员干部担当负责、主动作为的高度自觉。建立容错纠错机制,出台建立容错纠错机制的实施意见,哪些错误可以宽容、宽容到什么程度,哪些错误不能宽容,要结合实践细化具体化,特别是要宽容因政策衔接、探索创新等出现的工作失误,解开干部思想扣子,让广大干部打消顾虑、轻装上阵、大胆工作。建立能上能下机制,划出硬杠杠,特别是在“下”的方面尽可能明确具体情形、列出具体标准,把规则定在前面,使能者上、庸者下、劣者汰成为常态。

  四、要科学合理设置程序力求简洁明了

  突出简洁务实的新风尚,讲求环节精简、内容实在、形式朴实。根据实际需要安排主题教育,加强宏观指导,明确总体要求、基本方法、关键动作,提供一个基本的总框架、一条清晰的路线图,确保面上工作协调有序、步调一致。一是时间安排更加集中。建议不搞试点、不分批次,自上而下压茬开展,营造浓厚氛围,推动上下联动解决问题,防止批次过多带来虎头蛇尾问题。如果分批,建议分两批,中央和省一级为第一批,市县乡、企业学校等为第 二批,每批时间跨度以半年左右为宜。二是环节设置更加精简。建议打破以往党内集中教育三段式、四段式套路,不划分阶段,不搞转段动员,把“学”“做”“改”有机结合起来。三是具体抓手更加有力。“两学一做”学习教育中,我们在全省组织开展了系列专题讨论、 “旗帜鲜明讲政治”专题学习培训、“‘两聚一高’”先锋行动,推动党员干部学做互进、以学促做,实际效果很好。建议主题教育中,围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想,开展系列专题大讨论,明确中心组学习会必学、“三会一课”必学、民主(组织)生活会必学、党校主体班次必学等工作要求,组织开展专题学习培训,围绕发挥党员干部模范带头作用,创设行动载体,推动党员干部真学笃行实做。四是方式方法更加灵活。全国情况千差万别,不同行业、不同领域各有特点,建议加强分类指导,注重留出探索空间,让基层有更多自主权、选择性,鼓励根据实际进行创新、灵活设计,让党员干部自觉、自愿、乐于参与。

  五、要加强组织领导强力推进

  坚持领导带头与督查推动相结合,把领导带头示范、 从实指导、从严督导贯穿始终,确保不走过场、取得实效。在领导机构组建上,省市县成立领导小组及办公室,党委主要负责人任组长,组织部长担任办公室主任,成员单位由纪委、组织部、宣传部等单位组成,负责本地主题教育的组织领导。在发挥“一把手”作用上,明确“一把手”负总责,建立“一把手”职责任务清单,对本地本单位主题教育超前谋划、精心组织,对重点工作直接指导、直接检查。实行约谈制和问责制,加强考核,传导压力,推动各地各单位“一把手”负好总责、放好样子,把中央要求落到实处。在督查推动上,省一级督导组下派到市、督导到县,市、县一级建议不设置督导组,不能就主题教育而主题教育,要将主题教育融于日常工作,同部署、同推进、同落实,形成长效机制。

  不忘初心,牢记使命主体研讨提纲

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,按照上级的部署要求,近段时间,我按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,把学习成效转化为70周年大庆的责任担当,转化为推进新时代工作的最大激情,推动“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标在日常工作中落地生根、开花结果。下面,我结合自己的所学所思所悟,从四个“牢牢把握”谈一下自己的感想。

  一是要牢牢把握党的绝对领导的要求,始终确保沿着正确的政治方向前进。习近平总书记强调,“对党忠诚要害在‘绝对’两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。对党忠诚是政治大德、首德,忠诚不绝对,就是绝对不忠诚。对党忠诚是党员队伍不变的政治基因,是共产党员的血脉之魂。旗帜鲜明讲政治,在事关旗帜、事关方向、事关道路的根本问题上,必须牢牢把握党的绝对领导这一根本政治原则。始终把党的政治建设摆在首位,做到政治上同向,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。做到思想上同心,把理想信念教育作为育党铸魂、固本培元的战略性工程常抓不懈,确保任何时候、任何情况都听党话、跟党走。做到行动上同步,不折不扣抓好中央、部、省等各项决策部署的落实,坚决做到担当负责,主动作为。

  二是要牢牢把握履行新时代使命任务的要求,始终确保与群众鱼水情深。“人民就是江山,江山就是人民”,人民情怀是中国共产党作为马克思主义政党固有的政治品格。党的十九大报告指出:“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”习近平总书记强调,“我们所做的一切都是为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同”。“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”造福人民、为人民谋幸福,是中国共产党人初心和使命的自然延伸和内在要求。我们要把把踏实干事作为履职从政的基本要求,自觉践行社会主义核心价值观,注重家庭、家教、家风,恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德,始终将“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”牢记心间,切实做到为民、爱民、造福于民,使人民群众安全感更加充实、更有保障、更可持续。 这才是不忘初心、牢记使命在实践上的深层次体现。

  三是要牢牢把握改革创新的要求,始终确保新时代工作后劲更强。要坚定信心、乘势而上,紧跟时代发展大势,坚持向改革要动力、要活力,向科技要动力、战斗力。习近平总书记告诫全党:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是把过去、现在和未来贯通起来,立足当下、回望过去、展望未来,让广大党员谨记建党之初心,始终保持革命精神、革命斗志,始终保持奋发有为的精神状态,对人民始终怀有赤子之心,自觉为实现中华民族伟大复兴而奋斗。现在,中国人民的生活发生了翻天覆地的变化,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但还要看到,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。越是接近中华民族伟大复兴的目标,我们面临的阻力和压力就会越大,面临的矛盾问题和风险挑战就会越多。我们要深入推进机构改革,健全完善统一高效的管理体系,着力构建充满活力、富有效率的组织体系和管理体系。在打造特色品牌在下功夫,深入开展创建争先创优活动;在追求卓越上下功夫,深入推进大数据智能化建设和应用,努力破解时代发展进程中的难题,提升工作科学化、智能化、现代化水平。

  四是要牢牢把握管党治党的要求,始终确保队伍整体素质过硬。习近平指出,要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,不断纯洁党的队伍,保证党的肌体健康。就像老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,无论在部队保家卫国,还是到地方为民造福,张富清用一生深刻诠释了共产党员的“不忘初心、牢记使命”,为新时代凝聚起了强大力量。作为一名党员,面对新时代队伍建设新要求,我们要始终牢记习近平总书记对共产党员的殷切嘱托,坚持从严治党管党一刻都不放松,不断提高政治站位,心中要有敬畏感,守好廉洁底线,筑牢思想防线,以实际行动践行全心全意为人民服务的初心使命,珍惜党和人民的信任,不断提高自身党性修养,摒弃贪欲念头,牢牢绷紧纪律规矩防线。

  习近平总书记指出,一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的使命。我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要传承红色基因,带着责任,带着担当,带着激情,坚持发展为先、实干为要。内化为心,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,努力争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的人民公仆;外化于行,切实以做好本职工作坚守初心和使命,把忠诚刻在心上,让初心照耀人生,一棒接着一棒跑,向党和人民交上一份满意答卷!

  不忘初心,牢记使命主体研讨提纲

  古语有云:“不忘初心,方得始终。初心易得,始终难守。” 我们在很多警示教育片中看到贪腐官员在“穷途末路”时追悔莫及:自己起初也是一名好干部,兢兢业业工作,但随着事业的攀升和权力的增大,逐渐放松了警惕、迷失了自我、背弃了誓言,最终滑向罪恶深渊。千里之堤毁于蚁穴,这个现象在腐败落马的干部中非常普遍,正是由于违背初心和使命,才没能抵抗住诱惑。习近平总书记讲过,我们党作为百年大党,如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实现长期执政,是必须回答好、解决好的一个根本性问题。

  “初心”是什么?是孔子“居之不倦,行之以忠”的为政之道、是包拯“清心为治本,直道是身谋”的为官箴言,是毛泽东“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志、是周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想。习近平总书记讲“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”只有守好这个初心,我们党的执政根基才能永不动摇,我们党才能永远保持自己的先进性,才能承担起为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴这个历史使命。我作为一名城区的党员干部,我的初心和使命就是要牢记自己的责任担当,不断以党的先进理论武装自己,以实际行动在自己岗位上努力工作,为“建好新时代美丽晋城会客厅,勇当高质量转型发展排头兵”贡献自己最大的力量。为了完成这项使命,必须做到下面几个方面:

  一是在理想信念上永不懈怠。理想信念是共产党人精神上的“钙”,缺“钙”就会得软骨病。习近平总书记在“七一”重要讲话中又进一步指出,我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。一个政党的衰落,往往从理想信念的丧失或缺失开始。我们一定要铭记革命先烈们的遗愿,永志不忘他们为新中国的建立流血牺牲的伟大理想。要坚定理想信念,还必须把学习当作终身追求,认真钻研马克思主义的经典著作,努力学习中国化的马克思主义成果,特别是学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神。“不忘初心,牢记使命”的主题教育让我有机会、有时间比较系统地学习了习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想,体系严整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深,闪耀着马克思主义真理光辉。要真正把这一思想学懂弄通做实,必须持续深入地进行学习,做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,做到学思用贯通、知信行统一。把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,把学习成果转化为坚定的理想信念。

  二是在政治定力上对党忠诚。现实生活中,一些领导干部党性意识不强,政治意识丧失,把对党忠诚丢在一边,背叛了入党誓言,背弃了信仰追求。有的在大是大非面前态度暧昧,与错误思潮随波逐流,成为人云亦云的“推拉门”、“墙头草”。有的一事当前,瞻前顾后,明哲保身,不敢坚持原则、主持正义,害怕得罪人,不讲党性,不讲原则,对待错误观点不敢驳斥,对待错误行为不敢批评,对待腐败现象不敢斗争,在党内组织生活中唯私利、看关系、讲情面、息事宁人。有的热衷于阳奉阴违,搞上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止。从根源上来看,这些问题都是政治上不忠诚的表现。一个对党不忠诚的干部,就是一个不可放心使用的干部,其危害不亚于腐败问题,甚至比腐败更严重。“天下至德,莫过于忠。”对党忠诚,是党员干部的首要政治品质和政治生命线。只有牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。始终保持忠于党、忠于马克思主义信仰、忠于人民的政治自觉,才能让组织放心、让人民满意。

  三是在能力素质上担当作为。中国共产党是敢于担当的马克思主义政党,敢于担当是几代中国共产党员人的政治本色,在革命、建设、改革的历史进程中,无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格,他们已成为中国人民心中“永远的丰碑”。现在,我党绝大多数干部依然保持着党的这一优良作风和优秀品格,但也有不少干部身上或多或少地存在着不敢担当的现象。比如:不讲是非,只讲世故,不讲有为,只求无过,不讲担当,只图诿过。不讲担当,只图诿过。要成为党和人民的好干部,就要坚决的同这种思想和现象做斗争。工作有状态、干事有激情、结果出成绩,不“守摊子”、不“混日子”,遇事不推诿扯皮。对工作上的难题不想不能干,只想怎么干。绝不把“做了”当“做成了”,把“干了”当“干好了”,凡事一抓到底,善作善成。

  四是在廉洁自律上树好形象。“水不流则腐,官不廉则败。”身为区委办公室的一员,始终铭记自己的一举一动背后是党的形象,区委区政府的形象,不因自己不在高位就放松懈怠,从小事做起。坚持公私分明,先公后私,克己奉公。坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。自觉提升思想道德境界,自觉带头树立良好家风。真正树立起“讲纪律、有规矩”的好党员干部形象。

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