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学校领导带班值班制度

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学校值班制度篇的目的是为了加强学校管理,维护学校正常的教育教学秩序,创造一个安全稳定的和谐校园环境。下面是中国文库-教育资源网为大家带来的学校领导带班值班制度,希望能帮助到大家!

  学校领导带班值班制度

  一、为确保学校内部安全,加强学校作风效能建设,建立由一名学校领导班子带班的值班、巡查制度。

  二、值班、巡查人员要坚守岗位,认真履行职责,不得擅自离岗,有事要请假,替班人员要履行值班、巡查人员职责,早7点半、午1点半前必须到位。

  三、值班人员应切实维护学校内部秩序,确保学校安全,具体履行以下职责。

  1.检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实;

  2、对教师到校情况进行考勤。

  3、做好上下学期间的学校门口的治安和学生疏散情况。

  4.发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿,重大隐患及时报告学校,并采取相应的措施。

  5、检查学生的安全情况。

  6、不定时的对教师课堂教学、办公纪律、教师值班进行督查,并及时反馈。

  7.完成校领导交办的其他任务。

  四、做好值班、巡查记录,做好交接-班手续。

  学校领导带班值班制度

  为加强学校管理,维护学校正常的教育教学秩序,创造一个安全稳定的和谐校园环境,根据雄壁中心学校工作要求,结合我校实际,特制定学校值班制度篇。 学校值班按工作职责要求,分日常值班、法定节假日值班、寒暑假期值班、领导代班。

  一、日常值班

  由学校安排负责的学生管理值班,每班不得少于两人,值班时间早7:00—次早7:00,坚持24小时值班。

  主要职责是:

  1、加强学生一日生活制度落实和安全管理。

  2、督导检查学生晚自习上课情况。

  3、检查学生晚上就寝情况。

  4、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。

  5、负责学生突出事件的处置。

  6、负责校内安全巡视检查。

  7、负责外来人员的接待、询问、证件查验及登记。

  8、负责学生出入校园手续的查验和登记。

  二、法定节假日值班

  法定节假日值班由全体教师负责,为全员参加的义务值班,每班不得少于两人。其主要职责是:

  1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全,加强校内安全巡视检查。

  2、负责假期校园卫生清扫。

  3、负责上级工作检查和外来人员工作联系接待。

  4、协助其它岗位值班人员做好假期工作。

  三、寒暑假期值班

  寒暑假期值班由学校全体教师负责,为全员参加的义务值班,每班不得少于两人。其主要职责同法定节假日值班职责。

  四、领导代班

  领导代班由校务委员负责安排,参加代班领导为校长、教导主任、学校报账员、女工主任、通讯员等。其主要职责是:

  1、 负责对学校各值班工作人员值班检查。

  2、 负责处理和解决各值班人员反映的问题及事项。

  3、 负责督导节假期学校工作计划的落实。

  4、 负责节假期突发安全事件的处置。

  五、值班人员的奖惩

  1、对在值班中认真履行工作职责,及时发现和消除安全事件,保护学校财产不受损失等突出表现者,学校将上报中心学校给予表扬和奖励。

  2、对违反值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位,给工作造成影响者,一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。给工作造成损失及安全后果者,视情节轻重,除经济处罚外, 触犯法律者,移送司法机关处理。

  六、本制度自公布之日起实行。

  学校领导带班值班制度

  为保障学校正常秩序,为了加强学校常规管理,维护校园安全稳定,增强应对突发事件的协调处理能力,特制定保师附小行政领导带班值班制度。带班值班分为个行政、教学、德育三个主要部门,由各中心主任带班,副主任、干事及党团员参与,三个部门统一思想、互相监督、分工合作。

  一、行政带班值班

  (一)人员组成:

  办公室、总务处、法制处等工作人员,助理,正副主任,干事,党团员代表

  (二)职责

  1、行政带班领导是当日学校值班的督察领导,向校长负责,对全校的事务负责,是对外事务的第一接待人。

  2、行政带班领导负责人员分工,处理值班期间全校发生的一切问题,遇有重大事项应及时向主管领导报告,并按领导批示协调处理好有关事项。

  3、行政带班领导负责检查指导全校带、值班人员到位及履行职责情况。其中包括值班人员是否按时到位;监督早晨、中午教师签到情况,有无代打卡现象;积极发现、上报、排除校园安全隐患;督查课间操;督查办公室卫生情况;督查课间安全值班到位情况;并抽查教学、德育各项工作落实情况。

  4、督导当日值班员如实填写当日值班日志,监督上级机关及校外来电记录,有重大问题及时与主管校长沟通。

  5、及时了解、掌握全校情况,察看重点部位,遇有关于教学,教育,学生等相关问题,及时向有关处室反映,并监督处理情况。

  6、通报。行政领导的通报要并汇总其它各方面的信息,及时准确,不漏报、瞒报、错报。

  7、记好《值班记录》,以及与下一位带班领导的交接工作。

  二、教学带班值班

  (一)人员组成:

  教务处、科研处工作人员,助理,正副主任,干事,党团员代表

  (二)职责

  1、教学带班领导是当日学校教学值班的督察领导,向学校负责,对全校的教学事务负责。

  2、教学带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于教学的一切问题,遇有重大事项应及时向主管领导报告,并按领导批示协调处理好有关事项。

  3、负责检查指导全校教学带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括及时检查晨读午读情况;检查教师上课提前上岗;及时检查课堂常规。当天进课堂听课、评课、并反馈,反馈时要写清日期、第几节课、哪位教师等具体内容。

  4、督导当日值班员如实填写当日值班日志,及时了解、掌握全校教学、科研情况,察看重点部位,遇有关于教学,科研,课堂常规等相关问题,及时处理,并监督处理情况。

  6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》,并做好与下一位带班领导的交接工作。

  三、德育带班值班

  (一)人员组成:

  德育处工作人员,助理,正副主任,干事,党团员代表

  (二)职责

  1、德育带班领导是当日学校值班的督察领导,向学校负责,对全校的学生负责。

  2、德育带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于学生、纪律等的一切问题,遇有重大事项应及时向主管领导报告,并按领导批示协调处理好有关事项。

  3、负责检查指导全校德育带、值班人员在位及履行职责情况。其中包括督导检查室内、外卫生区;检查学生纪律;检查路队情况;检查课间活动;检查食堂就餐、宿舍住宿情况。并在每日第一节课前在公示黑板上如实公布成绩(公布的成绩要体现出等级差别,公平合理)。

  4、督导当日值班员如实填写当日值班日志,监督上级机关及校外来电记录,与重大问题及时与主管沟通。

  5、及时了解、掌握全校情况,察看重点部位,遇有关于学生,纪律,少先队活动,路队等相关问题,及时向有关处室反映,并监督处理情况。

  6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》,并做好与下一位带班领导的交接工作。

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