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工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。本站今天为大家精心准备了学校创建全国文明城市迎检工作方案，希望对大家有所帮助!学校创建全国文明城市迎检工作方案
根据《焦作市四城联创指挥部关于印发<焦作市创建全国文明城市迎检工作方案>的通知》(焦城创指﹝2018﹞71号)的精神，为进一步落实各项教育创建任务，全力做好迎检工作，特制定方案如下：
一、工作目标
以市委市政府创建全国文明城市总体部署为依据，严格对照2018版《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设测评体系》，进一步明确任务，落实责任，认真做好全国文明城市测评的档案资料、实地考察、问卷调查、征求意见等工作，以最佳的工作状态，扎实的工作成效，确保年度测评取得优异成绩。
二、工作重点
(一)对照测评标准，深入排查整改
1.测评点位达标。五城区教育部门、各点位学校要按照《2018年全国文明城市选报点位信息表》和《创建全国文明城市实地测评要求》，对上报的66个实地测评点位进行精细排查、查漏补缺。对各测评点位排查的出缺项漏项，要建立工作台账，明确专人负责，压实责任，认真整改，11月30日前确保所有测评点位全面对标达标提标。
2.档案资料收集。各有关责任单位要严格按照2018年版《全国文明城市测评体系》要求，确定专人，明确时限，及时准确报送创建资料，切实提高资料报送的质量和水平。
3.负面清单排查。有关责任单位要对照《创建全国文明城市负面清单及征求意见》要求，尽快认真排查，并主动与上级主管部门沟通汇报。
(二)抓好“四改四化”，持续巩固提升
1.开展清洁行动。五城区教育部门、各点位学校要组织机关、学校开展全城清洁活动，对各类卫生死角、积存垃圾、小广告等进行一次彻底大扫除，确保各测评点位周边及沿线干净整洁，要加大卫生保洁力度，加大保洁频次，提高保洁效果。
2.开展美化行动。五城区教育部门、各点位学校要对本单位坑洼破损路面、破损松动道砖进行修补更换，对破旧墙体进行整修美化，确保路面无坑洼破损、沿街墙体外立面干净整洁，并对本单位树木、绿化带进行整修，对缺株断带、黄土裸露进行补栽补植，沿街单位门口要进行花草美化。
3.开展亮化行动。五城区教育部门、各点位学校要对本单位照明灯进行检修，确保应亮尽亮。对亮化不到位的区域要增设夜间照明灯。沿街单位要对亮化工程进行检查维护，确保亮化工程正常运行。正在实施的亮化工程要加快进度，力争单位主次干道、建筑、重要节点都亮起来。
4.开展文明行动。五城区教育部门、各点位学校要组织人员负责检查单位周边店外经营、占道经营和流动经营情况，并及时报辖区主管部门协同解决。
(三)实施全城动员，广泛宣传发动
1.发挥媒体作用。围绕全面提升市民创建知晓率、参与率、满意率的目标，宣传部门要充分挖掘社会资源，进一步扩大宣传面，在媒体重要版面、重要时段开辟专版、专栏、专题，重点宣传创建全国文明城市的举措、成效和市民群众的切身感受，学校可通过“小手拉大手”、调查问卷等形式使创建全国文明城市深入人心，家喻户晓，有力推进创建工作的深入开展。
2.加强氛围营造。各级教育部门要整合资源、创新方式，利用多种形式广泛开展社会主义核心价值观、文明城市创建知识的宣传。各实地测评点位要确保公益广告设置醒目、数量充足，按要求增加设置焦作市民文明公约、未成年人思想道德建设等内容的公益广告，同时要提高公益广告质量，做到与周边景观相融合、与市民欣赏习惯相契合。
3.开展入户宣传。五城区教育部门及中小学校要按照2018版《全国文明城市测评体系》中的问卷调查内容，组织人员开展入户宣传，宣传创建文明城市相关知识，动员市民说文明话、办文明事、做文明人，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，以实际行动支持和参与文明创建工作。要认真倾听市民对创建工作的意见和建议，解疑释惑，赢得市民的理解和支持。
4.组织志愿服务。各级教育部门要按照《关于进一步做好“文明使者”志愿服务行动的通知》要求，组织志愿者到分包路口路段开展活动。每个路口至少要有8名志愿者，每个路段至少要有10名志愿者，迎检期间确保全天在岗。志愿者要把卫生保洁、清除小广告、维护交通秩序和经营秩序、劝阻不文明行为作为重点。各单位要加强组织协调，保证活动时间，保证参加人员，保证统一着装(红马甲、小红帽)。各单位要按照“四改四化”活动要求，到分包路段开展义务劳动、志愿服务等活动。
5.做好综合整治。各级教育部门要抓好教育教学、信访稳定等工作，加强矛盾纠纷排查调处，确保社会大局和谐稳定，为全国文明城市年度测评创造良好的社会环境。
三、工作要求
(一)加强组织领导。市、区教育部门分包领导要进一步加大督导工作力度和频次，经常深入一线、现场办公、解决问题。各单位主要负责同志要落实主体责任，发扬“钉钉子”的精神，亲力亲为、干在一线，确保各项任务落实到位。五城区、市直单位县级领导干部要到创建一线，到测评点位蹲点工作，亲自抓落实，亲自抓协调，确保工作取得实效。
(二)压实工作责任。五城区教育部门、市直各单位要制定迎检工作方案，周密部署，细化责任，全力做好迎检工作。要对测评点位责任人进行培训，使其熟悉测评内容、方式和流程，掌握测评技巧，提高测评质量，保证测评效果。
(三)加强部门配合。五城区教育部门、各部门要在市四城联创指挥部、局四创督导办公室的统一组织协调下，按照职责分工，各司其职、各负其责，同心协力、密切配合，形成创建合力，扎实做好工作。要加强沟通联络，保持信息畅通，对迎检工作中出现的问题要及时上报市局四创督导办公室，不得隐瞒和不报。
(四)强化督导问责。市局四创督导办公室要盯紧、盯牢实地测评点位的突出问题和薄弱环节，对重视不够、组织不力、不能按时间节点完成创建任务，影响全市测评成绩，造成不良影响和后果的，要按照相关规定，严肃追究责任。
学校创建全国文明城市迎检工作方案
为了积极配合曲靖市创建全国文明城市，认真落实上级对创建工作的要求，对照《xxx2019创建全国文明城市迎检工作实施方案》和《全国文明城市测评体系》的要求，结合我校工作的实际，现制定沾益区西平小学迎检工作方案。
一、指导思想
围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造良好氛围，充分调动全校教职员工和广大学生、家长参与创建的积极性和创造性，建设文明校园、和谐校园，为争创全国文明城市作出应有的贡献。
二、活动时间
按照上级的时间安排，与迎检工作同步进行。自2019年xx月xx日起至测评结束，全校教职员工高度重视，认真部署，搞好落实。各部门要增强责任感和紧迫感，提高对创建工作意义的认识，认真做好各项工作，将工作落实到实处。
三、工作措施
1、认真搞好宣传发动工作。学校通过召开全校师生动员大会、举行各班级主题班会、出主题宣传板报以及志愿者活动等方式，使全体师生明确争创工作的目的、意义和任务，积极动员广大师生认真投入到创建工作当中，形成人人参与建设，个个争优创先的氛围。
2、注重德育培养，提升文明素养。通过各种场合和途径，积极开展共创文明的主题实践活动，充分调动学生、家长参与文明创建的积极性，使学校教育与校外活动相得益彰，以利于学生的全面发展。
3、加强学校管理，构建和谐校园。开展“文明校园”、“阳光体育大课间”、“平安校园”创建活动，切实加强安全教育和安全管理，以励志教育为依托加强日常行为养成教育，提升文明创建品质;发挥心理辅导的作用，坚持开展心理咨询，关注学生的心理健康;坚持抓好卫生工作，关心学生的身体健康。
4、扎实开展好各项活动。文明创建知识竞赛活动;讲文明树新风迎检活动;创建文明城市，争当文明市民主题班会等工作。
5、分工合作，加强督查，不断整改完善。按照实施方案的要求和分工，学校领导结合各处室、各年级组通过自查、专项督查结合的方式，抓好阶段性工作和整体创建工作，及时发现创建工作的不足，认真整改到位，努力实现创建目标。
6、召开动员大会。在各部门自查的基础上，对照《全国文明城市测评体系》的要求开展全面督查，确保迎检工作万无一失。突出重点，从四个层面开展创建工作：
学校自觉——把创建工作看成是学校工作的有机组成部分，与教育教学常规工作紧密结合在一起，使文明创建成为教职员工和学生的自觉行动。
个人自律——通过学习，让文明创建工作标准成为指导师生行为的准则;让公民道德规范和市民公约成为大家自律的准绳。
家庭自主——充分调动家庭的教育资源，让广大家长积极参与文明创建，主动帮助学生提高文明程度，家校配合，共同促进学生全面发展。
社会自发——通过扎实工作，使文明创建成为社会的共同责任和自发行为，形成文明创建齐抓共管的良好社会环境。
7、建立值班制度
五、工作任务
(一) 宣传氛围
按照上级统一要求，我校将在宣传方面花大力气做好这项工作，在全校范围内开展“我为迎评做贡献”的活动，让每个师生全面了解创建全国文明城市的活动。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、电子屏幕等宣传手段，张贴创建宣传标语，开辟宣传专栏，大力宣扬发生在学校的好人好事。通过学生把文明城市的内容传达到各家各户，让全社会都行动起来积极投入到创建文明城市活动中来。
责任人：校长、办公室主任、大队辅导员
(二)环境卫生
1、班级及卫生区卫生要求：校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。为了更好地绿化、美化、净化我校的学习环境，营造文明的环境氛围，确保校园中无卫生死角，进一步明确各班级的卫生职责：
(1)班干部要搞好自身卫生，起到带头作用。
(2)班主任检查监督本班室内外卫生，每日三扫。
(3)班主任每周检查一次本班同学的个人卫生
(4)班主任督促本班卫生委员每节课间时到本班卫生区上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来放到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。
(5)班主任和班干部发现学生在校园里乱丢垃圾、带零食边走边吃等情况，及时制止。
(6)班主任对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者，有权提出批评，并令其改正。
(7)重点对校门口、绿化带、传统文化大道、厕所、进行督察;
(8)广泛开展志愿活动，清理卫生死角。
责任人：副书记、德育处、总务处、门卫、保洁绿化老师
2、办公室、功能室卫生要求：教师办公室是学校的窗口，每一位教师都有保持办公室文明、整洁、舒适的义务。
(1)不在办公室内吸烟。责任人：总务主任
(2)地面、走廊、窗台及办公设施洁净、无杂物和灰尘。
(3)窗明几净，四壁光洁、无污迹，空气清新。悬挂保持整洁美观，禁止乱贴乱挂。
(4)桌椅整齐，桌面整洁，物品摆放有序。
(5)卫生工具整齐摆放，垃圾当天清理。
责任人：副校长、德育处主任、保洁老师
(三)文明礼仪
1、做好师生文明知识宣传工作。
2、结合主题班会和励志教育做好文明行为养成。
3、重点对门卫进行培训，要求用文明敬语“您好!”“请问您需要帮助吗?”“请您登记”，每天查背“社会主义核心价值观”。
4、规范停车。
5、教育学生主动问好，不围观，不打闹。
责任人：副校长、德育处、带班领导、值日教师。
(四)档案资料
1、整理好迎检台账与测评的相关材料，创文办主任总体负责督查，统一收归到四楼会议室;
2、工作中的每一项都要有台账的支撑，不能顾此失彼，有所缺失;
3、材料要有实效性，体现过程性，有图片资料、活动报道来充实;
4、突出“扣好人生第一粒扣子”六类主题活动、《文明校园》创建“六好”建设、家长学校、心理健康教育、志愿服务、传承中华优秀传统文化、安全工作方面经验和成绩。
责任人：书记、各科室领导、各功能室负责人
(五)安全教育
在家、校、社会合一的力量中加强安全知识教育，强化安全意识;加强各种安全演练，强化安全行为，做到安全出行、文明出行。
责任人：副校长、各班主任
六、迎检工作要求
(一) 学校将创建全国文明城市相关工作和学校整体提升工作结合起来，领导重视，各职能部门、年级确保完成迎检的各项任务。
(二)明确分工，落实责任，各部门明确自己的任务，任务层层分解，落实到人，及时总结，将工作推向高潮。
(三)各部门加强联系，协调推进，互相支持，互相配合，形成工作合力，共同推进创建工作的开展，为顺利完成教育系统创建全国文明城市的目标而努力奋斗。
七、其他具体要求
1、全天坐班在岗，请各科室再督查档案材料，所有功能室必须有计划、有方案、有记录、有人值守。
2、本周内开展一次全方位、无死角的卫生打扫，要求地面、墙面、屋顶干净，无蜘蛛网，物品摆放整齐，所有纸箱可不常用的物品请收拾好。
3、抓好课间监督，测评期间保证各年级卫生区，有一位教师、两名同学进行督查，重点对衣服不整、追逐打闹、躺在地上，围观等情况进行查处，放学最后一节课老师在升旗广场排好路队，再出校门，通道处最多两个班级比较有序，一二年级请准时放学，三到六年级推迟五分钟。
4、校园全面禁烟，所有教师对所有来访人员的文明主动询问：“您好，请问你需要帮助吗?”不得拒访。
5、所有人员电话保持开机，对可能出现的矛盾热点问题妥善处理，不得在迎检期间出现上访问题。
6、请总务处对所有消防设施再次检查，尤其是灭火器过期、记录不完善，箱体损坏的情况，及时处理。
7、强调所有学生不得到校外培训机构，所有老师洁身自好，不参与校外培训。
8、注意文明交通，倡导垃圾分类。
创文工作临门一脚，全员参加，全力以赴。感谢各位老师的配合，请大家结合自身情况找问题、补短板、迎国检。
学校创建全国文明城市迎检工作方案
一、指导思想
为更进一步做好文明创建工作，做到思想上高度重视，行动上高标准完成创建的各项工作，确保文明城市创建现场检查不丢分、打高分、得满分，特制定此迎检工作方案。
二、成立迎检工作领导组
组 长：胡世甫 15037036999
副组长：李小芳 张松峰 何红玲 贾 梅 朱新义
田 华 黄绍重 杨彦林 刘向光 高 超
组 员：各部门负责人
联络员：陈 宇 联系电话：13781407459
三、工作任务分解
(一)校园内宣传氛围浓厚
负责人：刘向光
1.校园内有社会主义核心价值观24字宣传，每个教室与门对应位置张贴有24字核心价值观，且要保证站在走廊里就能看到。
2.校园内有习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神、关爱保护未成年人健康成长、“讲文明、树新风”“文明健康、有你有我”、垃圾分类、疫情防控等公益广告宣传。
3.校园内有高等学校学生行为准则、大学生守则(各学校结合实际制定)和新时代高校教师职业行为十项准则等大学学生和教师行为规范、加强师德师风建设、贯彻落实全国教育大会精神、“弘扬时代新风、争做时代新人”、传统文化进校园等宣传内容。
4.校园内设置有《商丘市民文明公约》(2018年版)。
5.校园内有关于文明创建、校风校训、校园文化的宣传标语、展板、文化墙等载体(每项至少有1处)。
6.校园内有关于文明校园创建工作安排(学校文明校园创建年度工作方案);有落实情况的文字、图片资料(区分“六好”创建标准展示)。
7.校园内有大学生思想政治建设、道德模范和时代楷模、疫情防控先进典型等先进典型宣传、国防教育及征兵专题、学雷锋志愿服务活动开展情况等宣传内容。
8.校园内设有明确禁烟标识，无吸烟现象。
(二)校园基础设施完善，环境干净整洁
负责人：窦敏忠 秦功礼 刘 军 秦振华 赵继勇
1.落实“门前三包”，校园环境整洁，无乱停乱放。道路、走廊无垃圾，无杂物堆放，做到净化、绿化、美化、亮化。垃圾桶定点摆放，干净无破损，垃圾分类收集，及时清运。
2.校园秩序良好，无学生餐饮食品卫生质量问题和其他安全隐患。学校食堂操作间及餐厅干净卫生，定期消杀，在显著位置公示食品经营许可证、从业人员健康证明、消毒记录等。操作间、操作台无污水、污渍，无过期食材、食品，餐厅有“节俭养德”“文明餐桌”“光盘行动”“使用公筷公勺”“拒吃野味”等提示牌。
3.校园配备有符合安全标准的物防、技防、人防、消防设施(在有效期内)，且能正常使用，无占用、堵塞、封闭消防通道现象。楼道内、楼梯口设置有防拥挤、防踩踏等安全上下楼梯的标识。
4.教学楼、宿舍楼、办公楼、公厕要设置轮椅通道、扶手或缘石坡道等无障碍设施，在教学楼一楼设置有无障碍教室。校园公厕干净无异味，定期消杀，有文明如厕和节水标识，至少设置1个带扶手的坐便器或蹲便器，且管理使用情况良好。
5.建设有心理健康辅导室(咨询室)，配备有相应设施，悬挂相关规章制度和辅导老师基本信息，有开展团体辅导、个人咨询等活动记录。
6.校园内有遵德守礼提示牌，各类场馆有明确的指示牌。
(三)人员要求
负责人：刘向光 史桂荣 周媛婷 刘 军
1.全体教职工和学生会背诵社会主义核心价值观24个字。
2.学生都要知晓文明城市创建和文明校园创建活动。
3.学生要积极参加学校、社区和公共文化服务设施等场所的宣传、讲解、引导等志愿服务活动。
4.无争吵谩骂、使用低俗语言现象;无乱扔杂物，车窗抛物现象;无随地吐痰、打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象;无损坏公共设施现象;无遛狗不牵绳现象，地上无动物粪便;无躺卧公共座椅现象;有序排队，保持适当距离，无插队现象。
5.门卫、保安人员文明礼貌友善对待外来人员。外来人员进入校园一律测量体温，扫健康码，佩戴口罩。
(四)资料整理
负责人：刘向光
整理要求：
1.对接要精准：材料目录与2020测评细则里测评内容一一对应。
2.要点须全面：测评细则里的测评内容中的每一项都要有目录，不能有所缺失。
3.材料要实用：材料要具有实效性，体现过程性，有图片资料来充实。
(五)实地点位的解说
负责人：陈宇
解说员对每一个版面的内容熟记于心，能做到发音准确、吐字清晰。
大致路线：大门口的核心价值观版面---政治性的宣传版面---市民文明公约版面---公益广告版面---学校开展的活动版面---学生守则版面---双新版面---争创文明校园版面---无障碍通道---心理咨询室---无障碍卫生间---无障碍教室---餐厅---学生宿舍楼。
四、工作要求
1.各项工作全部完成。
2.文明创建迎检期间全校老师要保持通讯畅通，建立迎检工作群，及时沟通信息。
3.根据布置，学校领导班子及时召开工作会调整、完善学校文明创建工作。
4.做到责任明确，分工合作，服从调配，随时保证集中人力解决好各类突发事件和突发问题。
5.联络员与市创文办保持联系，及时沟通信息。