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计划生育是中华人民共和国的一项基本国策，即根据人口政策实行计划生育。它于1982年9月被确定为基本国策，并于同年12月写入宪法。主要内容和目的是提倡晚婚晚育，少生优育，有计划地控制人口。 以下是为大家整理的关于新编三农工作心得体会汇总的文章5篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 新编三农工作心得体会汇总
平安路社区党总支召开党史学习教育动员会以来，社区党总支坚持一切从实际出发，以求实精神、较真劲头抓好党员个人自学这个基础环节，在学深、学细、学实上下功夫，多措并举打牢党史学习教育的坚实基础。
一、制定计划引领学
针对平安路社区党总支各分支部线长面广、离退休党员多、场地限制的实际，制定了《平安路社区党总支党史学习教育计划》，把党史学习内容细化到每周，明确党员自学学什么、怎么学、学到什么程度。党总支书记、支委班子根据社区学习计划安排，从党史学习教育开始一开始，对每名党员每天、每周、每月的学习内容、学习形式、达到的学习效果进行规范，以具体求深入，引领党员自学落小落实落地。
二、党总支书记带头示范学
在党史学习教育过程中，突出了党总支书记带头学这个重点。总支班子成员坚持以当标杆、站排头的一流标准抓好个人自学，认真学习习近平总书记重要讲话精神，按照平安镇党委的部署要求，坚持第一时间学习领会，先学一步、学深一层。紧密联系实际，按照社区制定的党史学习教育计划，研习习近平总书记对“学党史、悟思想、办实事、开新局“”的党史学习教育工作重要指示、通读习近平总书记参加青海代表团审议时的讲话，带头撰写学习交流心得体会，引领带动全体党员兴起学习党史的热潮。平安路社区党总支书记、居委会主任李玲，以普通党员身份与社区党总支、各支部书记、委员与离退休老党员交流了学习心得，为党员学习带好头、作示范。
三、严格制度督促学
平安路社区针对近期社区工作与学习时间矛盾突出的特点，按照“时间学够、人员学齐、内容学全”的思路，紧密结合工作实际，采取见缝插针、压茬组织、晚间学习等方式，落实每周的必学时间。坚持以记促学、以查促学、以考促学，截止3月25日，组织开展撰写学习心得两次、两次读书学习研讨、党总支书记定期检查批阅一次党员的党史学习笔记本、心得体会，推动党员干部个人自学走深走实。
四、媒体平台辅助学
为适应广大党员运用互联网移动端阅读的习惯，平安路党总支充分利用“学习强国”“干部教育网”“万人在线”“掌上平安”和社区微信公众号，组织开展线上学习，引导全体党员干部利用工作之余、茶余饭后、等候间隙等点滴时间学习党史。在微信公众号不定期推送中央、省、市、区、镇开展党史学习教育的重要新闻；并设立“共学党史悟初心”专栏，阶段性推送党史国史内容；依托“主题党日活动”、“专题党课”等，开展微党课、微故事、微朗读系列活动和党史知识问答，增强党员自学的针对性、实效性和感染力。
五、融合渗透深化学
平安路社区党总支教育引导全体党员干部把党史学习教育与贯彻落实党的十九届五中全会和习近平总书记参加青海代表团审议时的讲话结合起来，与抓好社区各项工作结合起来，增强学习党史的厚重感、现实感；把从学习党史中汲取的智慧力量，投入到推动2021年党建引领社区发展治理重点攻坚任务，发挥社区党总支堡垒作用，强化统筹功能，按照示范社区建设标准，精准施策、重点突破，高标准、高质量推进平安路社区建设，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
第二篇: 新编三农工作心得体会汇总
今年是中国共产党成立100周年。根据集团党委和邓州市委关于党史学习教育动员部署大会要求。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要资料。此刻，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。通过对中共党史的学习有以下心得体会。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到此刻这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈此刻我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，学习中共党史就应是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局，哪里重要是选“点”。这些“点”就应是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都能够作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
三是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不一样学习的态度和看问题的角度就不一样，直至导致不一样的结论和不一样的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。
四是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。我们的任务是过河，怎样过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是此刻我们如何学习中共党史的方法问题。我们学习中共党史就应掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作决定、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，构成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。
第三篇: 新编三农工作心得体会汇总
近日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。百年风华茂，奋进正当时。各级党员干部应练好党史学习学、问、思、辨“四字诀”，鉴往事、知来者，坚定信念信仰，砥砺初心使命，愿为善为，谋事谋实，续写辉煌。
“学”懂党史“精神”，展现赤诚担当。站在“两个一百年”历史交汇的关键节点上，行进在全面建设社会主义现代化国家新征途中，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当前，少数党员干部对党的历史学习重视度不足、自觉性不够，对党史基本知识的掌握程度不深，学习“两天打渔，三天晒网”，持续性、系统性欠缺，因而导致责任感、使命感缺乏，导致信念不坚定、作风存在问题。述往思来，向史而新。各级党员干部应练好“学”字诀，站稳唯物史观认识历史的鲜明立场，博学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真学真信，构筑起中国共产党人的精神谱系，顽强拼搏、不懈奋斗，学出精气神，在迈进新征程、奋进新时代中赤诚担当。
“问”清党史“脉络”，砥砺初心使命。如果说，“学”党史是要求，那么，“问”党史就是方法。在全党开展党史学习教育，不能仅仅停留于看看、讲讲党史故事的层面，而要带着问题看、针对问题讲，不懈追根溯源，传承好百年党史蕴含的浩荡“光热”，走好接下来的路。百年峥嵘岁月，百年奋斗历程。各级党员干部应练好“问”字诀，在中国共产党百年史的苦难辉煌、伟大奇迹、曲折弯路中，问出中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清主题主线，把握主流本质，坚定信仰信念，正本清源、固本培元，更好地明悟思想、砥砺初心。
“思”明党史“规律”，练就过硬本领。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党一路行来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开思考剖析、自省自警，始终坚持真理、修正错误，不断总结经验、提高本领。惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。各级党员干部练好“思”字诀，分析演变机理、探究历史规律，坚决抵御各种历史虚无主义谬论，善于总结运用党在不同历史时期的成功经验，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去，采取因应的战略策略，练就过硬的“钢铁臂膀”，有效应对各种风险挑战。
“辨”悟党史“灵魂”，厚植为民情怀。中国共产党从成立那天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。各级党员干部应练好“辨”字诀，走进党史，辨析党史，在党史百年进程中感悟“人民至上”这个灵魂，深化“江山就是人民，人民就是江山”的认识，把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，归位到切实为群众办实事解难题上来，开展好“我为群众办实事”实践活动，厚植人民至上情怀，矢志不渝为民办事。
今年，是中国共产党成立100周年，学习党史正当其时，十分必要。各级党员干部应练好学、问、思、辨“四字诀”，全身心投入党史学习中去，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
第四篇: 新编三农工作心得体会汇总
在学习党史的过程中，党员干部要保持冷静的头脑，注重形式主义，高效、实效、长期，用党的创新理论和最新成果武装头脑，指导实践，推进工作，推进党史学习教育。
以高效为基础实行负面规定，注意不要吞枣粥。高效学习是保障学习效果的必要前提，学习党史前要做好充分的调查准备。没有调查就没有话语权，这也是中国共产党人深入实际，深入群众，形成正确工作方法的行动口号。在党史学习教育中，为了提高学习效率，必须坚持什么样的训练，什么样的补充，正确开展党史学习教育，防止没有准备的战斗，手忙脚乱，随意追加代码，开会，拍照，红色教育基地去这个旅行学习党史要始终坚持实事求是，守正是基础，创新是提高，完成规定动作要确保活动效果显着，必须事先计划，认真调查情况，重视正确的力量。看党员群众真正需要什么，真正喜欢什么，明确学习要求，学习任务，创新学习方法，不断提高党史学习教育的目的性和实效性，为高效学习活动奠定坚实的基础，切实减轻基层负担。
用实效发扬马克思主义的优良学风，注意虎头蛇尾的空。马克思说，如果形式不是内容的形式，就没有价值。党史学习教育只有重视结果指导，才能真正取得实效。我们学习党史不是简单地完成上级任务，而是为了学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，应对拖延、机械执行是形式主义的表现。例如，在党史学习教育中，同样向党员讲党课，有的党组织做会议标志，读文件，拍照完成，不考虑党员教育的实效性，有的党组织擅长创新，有的党组织，采用全体党员讲微型党课比赛的形式，很多党员积极参加学习党史只有沉着，重视实效，不过场做花架，就能跨越形式主义这个坎，学习思考，学习理解，学习收入。
用长期促进理论实践结合，注意十寒一阵风。为人常成，行人常到，学习一定很高。我们学习党史是以党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志，明确方向，以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念，凝聚力量，以党的实践创造和历史经验启发智慧，鼓励品格。因此，学习党的历史不仅是现在，有呼吸、休息的想法，也不能有学习翻篇的想法。一些单位在一段时间内组织活动，集中邀请大量专家学者上课，频繁组织党员参观红色教育基地，甚至每月组织数十次学习会，但三分钟热无法继续。一阵风后，党员干部的头仍然是空虚的。行百里者半九十，短期效果不是真正的成果，要重视实践和理论不断促进、融合，学习党史总结经验，观察现实，推进工作，结合解决实际问题，在心中建立长期制度，真正以行动为大众实事。
党员干部在党史学习教育中经常反省，坚决克服形式主义、官僚主义，重视高效、实效和长期，真正学习获得，促进学习成果转变，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋斗，建设立业。
第五篇: 新编三农工作心得体会汇总
统筹城乡重点在“三农”，“三农”问题核心在减少农民和富裕农民，富裕农民的基础在于盘活农业生产要素和农民生活资料。在统筹城乡发展的大背景下，探索试行以“农村宅基地换城镇住房、农村承包地换城市社保、林地承包权换股份收益”的“三换”工作，对于实现转移农民、安置农民、富裕农民的目标，加快推进城乡一体化步伐意义重大而深远。
一、实施“三换”工作十分紧迫
1、工业化亟待实施“三换”。围绕“工业强市”战略，全市上下正大办工业，推进工业园区建设。目前正在重点建设的县域工业园区13个，规划用地107865亩，实际开发37185亩，政府实批20145亩，缺口70680亩。工业用地指标不足致使许多好的工业项目搁置，严重影响工业发展，而农村农家大院和一户多宅现象普遍存在。据国土部门提供资料，农村居民居住点共占地31.15万亩，户均达0.49亩。如果户均减少宅基地0.12亩，全市可置换出建设用地7.84万亩，可大大缓解工业发展和城镇建设用地不足矛盾问题。
2、农业现代化呼唤“三换”。农业发展方向在于现代化，现代农业必需走规模经营之路。然而，目前农村实行分户、小规模的土地承包经营状况，导致产业规模小、效益低，农业发展动力日益微弱，严重阻碍了农业现代化进程。实行“三换”，让移居城镇的农民放弃土地和林权，把土地和林权逐步向专业大户或经营企业集中，以利于更好地发展高产、优质、高效的现代农业，提高农业生产率，促进农村经济快速发展。
二、“三换”的基本思路和重点
“三换”以转移农民、富裕农民和城乡一体为目标，以引导农民进城务工创业定居为重点，坚持依法、自愿、有偿原则和以人为本理念，对愿意放弃“农村宅基地、农村承包地和林地承包权”的农户，探索以“农村宅基地换城镇住房，保障住有所居;农村承包地换社会保障，保障难有所解;集体林权换股份收益，保障换有所得”的统筹城乡发展模式。
——用农村宅基地换城镇住房。按照“控制增量、盘活存量”的思路和“城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩”的基本原则，农民自愿放弃宅基地使用权的，由村民提出申请，村委会汇总逐级上报乡、县人民政府批准，原宅基地经有关部门核准面积、评估作价后，由国土管理部门收储到宅基地收储中心，统一安排使用。经市、县人民政府批准后，按房屋拆迁补偿安置政策，既可以到城镇选择一定面积的安置房，或到商贸小区置换部分商贸用房，也可以选择货币安置到政府统一规划区自行建房。不论采取哪一种补偿方式，农民均拥有完整产权。
——用农村承包地换城镇社会保障。农民凭迁入地户口申请手续和当地县级以上人民政府出具的“三换”有关证明，到迁入地公安机关进行城镇居民户口登记。已办理城镇居民户口的人员，享受与城镇居民同等的养老、工伤、医疗保险和社保等政策，对尚未参加城镇居民医疗保险但已经参加新农合的人员，当年可继续享受新农合补助政策。各级公共就业服务机构都要免费为其提供政策咨询、就业指导、技能培训、就业信息、职业介绍等就业服务。进城落户农民子女就近安排入学，并继续享受农村义务教育“两免一补”政策，保障其享有与当地居民平等的受教育权。
——用林地承包权换股份。在实行林权制度改革后，对不愿意放弃林地承包权的农民，可以把潜在的资源转为现实的资本。即农民把林业承包经营权作为股权，采取入股、转包、转让等多种形式，将林权流转给产业化龙头企业、乡镇企业或农民经济专业合作社等经营，林权流转收益归农民所有，既增加农民财产性收益，又促进林业的规模化经营。
三、推进“三换”工作主要措施
1、重点突破。一是突出重点区域。以月河川道为重点，依托安康中心城市西扩和九个县城及重点集镇，打造“三换”试验示范区。从本地实际情况出发，量力而行，优先选择工作基础较好，有一定经济基础和资金保障能力的镇、村和农户率先启动。二是突出重点产业。大力引导进城农民以园区经济、特色农业、现代服务业为重点，发展二、三产业。着力培育以清洁能源、新型材料、生物制造、生态旅游和现代物流为主的新经济产业体系，为农民进城务工创业提供优质平台。三是突出重点对象。以个体经营户、大中专毕业生和长期在外务工农民为重点，率先实施“三换”，引导其优先进入城市务工创业定居。
2、服务引导。“三换”是复杂的系统工程，应从统筹城乡的战略高度，充分认识以“三换”带动全局的重要性，增强服务意识，简化审批手续，实行“一站式”办公、保姆式服务，搞好换前、换中、换后的系列服务，为推进城乡一体化创造良好环境。大力推进城镇建设，优化城市创业和居住环境，引导农民进城务工创业定居。按照农民进城居住社区化、社会保障市民化、生活方式城市化的思路，集中搞好社保服务，全面改变农民生产生活方式，实现“户户都有住房、人人都有社保、家家都有收益”的目标。尤其要加强农民进城安居后的后续引导、服务，为农民务工创业定居送政策、出主意、解难题，帮助其限度增加收入，尽快转为市民。
3、政策保障。实施“三换”要以尊重和保障农民生产、生活发展权益为根本，制定出台一系列具体实施政策，快速引导农民进城务工创业定居。及时建立“三换”利益补偿制度和新型农民转市民制度，有计划、分步骤推进户籍、社保、公共财政等改革，形成统筹城乡的制度框架。加大户籍改革力度，实现城乡一体，促进城乡人口合理双向流动，保障农民合法权益。统筹土地管理和使用，把置换收储的承包地集中到种养大户、龙头企业等经营，发展适度规模经营，提高农业综合生产能力。完善公共财政政策，以城镇建设为主，把“三换”安置重点作为关注民生、赢得民心的亮点。拓宽农村金融渠道，推行农民单户抵押、户户联保等多种形式抵押担保，进一步开拓农村信贷市场，解决农民融资难题。用足用好奖扶政策，创造条件，搭建平台，切实保障城乡生产要素合理流动，形成城乡协调发展的新格局。