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党日活动记录·3篇

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每月开展一次“主题党日”活动,是党组织对党员进行日常教育管理、增强党员党性观念的有力抓手,也是全面从严治党抓常抓小的主要体现。以下是本站小编为大家带来的党日活动记录·3篇,希望能帮助到大家!

  党日活动记录·1

  近日,厅后勤中心党支部召开党员大会,开展“向身边优秀共产党员学习,深化‘两学一做’学习教育”主题党日活动及党员民主测评。厅副巡视员阮云旻以普通党员身份参加活动。

  会上,后勤中心全体党员缴纳当月党费,唱国歌,重温入党誓词,集中学习了《中国共产党章程》、《习近平系列重要讲话读本》。几位“红旗党小组”、“党员示范岗”、“优秀共产党员”代表分别发言,结合自身在实践中如何做好本职工作、履行党员义务,谈心得体会

  阮云旻充分肯定了后勤党支部在开展党建活动时既能按照上级要求完成规定动作,又能紧密结合后勤岗位工作实际,向身边先进人物学习,对后勤全体党员踏实做事、辛勤耕耘,坚持服务厅机关表达了高度赞赏。同时,他就如何做一名合格党员,谈了四点体会:一是要强化党员意识,牢记党员身份,认真履行党员的责任和义务;二是要爱岗敬业、率先垂范,始终保持旺盛的斗志,高质量完成本职工作,把握好每一个服务细节;三是要不断学习,全面提升自身综合素质,适应新形势的要求;四是要树立规范用权意识,深刻理解严管与厚爱的真正涵义,自觉做到廉洁干事、清白做人,用好手中的每一点权力,对组织负责,对家庭负责,对自己负责。

  会议现场发放民主测评表,对后勤党支部全体党员半年来履职践诺情况进行了民主测评。后勤中心党支部书记以《强化学做结合、争做“四讲四有”合格党员》为题,给全体党员上党课。结合自身心得体会,从“明确四讲四有内涵,将合格党员的标准立起来”、“认真落实两学,夯实做合格党员的思想基础”、“坚持问题导向,整改自身存在的问题”及“学做结合,重在发挥先锋模范作用”四方面分析怎样做一名“四讲四有”的合格党员。

  党日活动记录·2

  本次主题党日活动,支部高度重视,扎实做好了各项准备工作,做到规定程序不走样,不遗漏。会上,局党委指导领导傅红军对开好组织生活会提出具体要求,刘光辉代表支部领导班子作对照检查报告,并就本人抓党建履职工作情况进行述职评议;然后党员们严格按一会五评的程序进行了批评与自我批评,反思了自身工作、学习、生活、思想等方面存在的不足。党员同志积极发言,批评与自我批评时态度端正,实事求是,反思深刻。

  傅红军对此次专题组织生活会情况给予了充分肯定,认为会议程序规范,组织严密,严肃活泼,群中的党员同志们能够说实话,讲心理话,揭短亮丑,不遮遮掩掩,达到了"红红脸、出出汗"的目的。

  在会上,傅红军给全体党员上了一堂党课,集中学习了十九大精神。支部组织大家学习《中共株洲市天元区教育局委员会关于开展"红星云"学习达人评选活动的通知》,并对红星云的学习作了工作布置;宣读了《中共株洲市天元区教育局委员会关于反馈2017年抓基层党建述职评议考核综合评价意见的函》,对2019年"学习笔记达人"进行表彰奖励;对2017年支部党费收缴、发展党员工作进行说明;并对2020年党建工作进行了讨论

  党日活动记录·3

  1.理论学习式

  这是正面教育的方法。常用的方法有学习、传达、党课、讲座、讨论等。

  2.思想汇报式

  这是党组织了解党员思想和工作的一种方法。目的是要党员牢记党员标准,发挥先锋模范作用。它体现了组织生活会的管理和监督职能。

  3.民主生活式

  民主生活是组织生活的一项制度,也是组织生活的一种形式。通过民主生活,党员相互之间开诚布公地开展批评与自我批评。坚持真理,修正错误,达到团结一致的目的。

  4.节日纪念式

  党支部要选择有教育意义的纪念日,运用各种形式,在组织生活会上对党员进行教育,使党员进一步树立理想,坚定信念,牢记宗旨。

  5.典型示范式

  树立先进典型,启发引导党员学先进、找差距;利用反面典型使党员吸取教训、引以为戒。这也是党的组织生活会的一种有效形式。

  6.民主讨论式

  通过对本单位重大问题民主讨论,一事一议,献计献策等形式,发挥和调动党员的积极性和创造性。

  7.调查研究式

  通过典型调查、抽样调查、个别调查、民意测验等形式,使党员对某些问题或理论加深理解,提高认识。

  8.义务劳动式

  通过公益性的社会服务和义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。

  9.评比竞赛式

  通过知识竞赛、活动竞赛、劳动竞赛等形式,调动党员的积极性,形成一种人人向上、不甘落后的局面。

  10.形象直观式

  即通过组织文体活动、电化教育等形式,生动活泼地开展组织生活。

  11.联谊活动式

  支部与其他支部或与党外群众一起开展联谊生活,起到互相交流、互相促进的作用。

  12.自我教育式

  组织党员根据党性原则和党的要求,对自己进行自我评价,肯定优点,找出差距,以求得自我更新,自我发展。

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