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思想报告，也叫思想汇报。是党员向党组织汇报自己对党的文件学习体会的书面报告。以下是小编为大家收集的党小组会议发言【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
党小组会议发言篇1
主持人：***x(签名)
记录人：***x(签名)
会议时间：20***年11月9日
会议地点：会议室
主 持 人：XXX
参加人员：社区成员、党员
主 题：学习党的章程，讨论党支部相关规章制度草案
主要内容：
一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。
二、讨论了党支部制定的 “关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)”，并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。
三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“流动党员活动证”办理的事宜。
四、对党小组的活动内容提出以下建议：
大家提议：密切联系群众，多做实事;统计共青团员数量;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神。
通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及公司发展，多为学校做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立榜样。
党小组会议发言篇2
一、会前精心准备
为开好这次主题教育专题组织生活会，我党支部会前持续深化学习教育，采取分散和集中相结合的方式，组织党员认真学习新时代中国特色社会主义思想，学习领会《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，跟进学习在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章党规，学习党史、新中国史。
党员个人重点检视3个方面问题：检视通读《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟;检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位;检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距，写出个人问题检视材料会上发言。
各学校重点检视组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。实事求是，正视问题不足，一条一条列出问题，不搞官样文章，不规定字数。
广泛征求意见建议，发放教师、学生家长调查问卷1358份。分层采取多种方式开展谈心谈话，相互提醒、梳理检视问题交流提高，制定《三庄镇中心小学党支部“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会》实施方案。
二、召开组织生活会。分三个阶段进行
1.根据会议议程，孟凡正同志代表基层组织做主题教育检视剖析发言。他深刻剖析党支部存在的五个方面问题，认真分析探究了存在问题的根源，有针对性地提出下一步整改的打算和措施。希望全体党员教师一要提高政治站位，维护中央权威。二要严肃组织纪律，落实上级决定。坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。鼓励党员干部敢于担当，用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。三要严明政治纪律，对党忠诚老实。把忠诚作为领导班子第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，始终与党同心同德。四要加强组织建设，锤炼干部队伍。切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标。五要加强作风建设，保证清正廉洁。领导班子要带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。同时，孟凡正同志对个人存在的问题也进行了深刻的检视剖析。支部班子成员徐振、范开民同志逐一认真自我剖析问题，开展了批评与自我批评。
组织全体党员对党支部工作、作风进行评议，从查找问题是否准确、分析原因是否到位、整改措施是否可行三个方面进行测评。共发出测评表58份，收回测评表58份，满意度100%.
2.分组进行个人问题检视剖析。根据会前安排，三个支部分别由徐振、王生顺、范开民主持，庄绪东、范奉林、王晶同志做会议记录。党员教师们都从自己最近一学期的学习、工作与生活等方面，围绕此次主题教育，进行了深度的自我剖析。大家本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，实事求是、敞开思想、坦诚相见，自我批评开门见山，相互批评中肯客观，达到了查找问题、统一思想、增进团结、促进工作的目的。与会党员都能坦然诚恳地从“四个意识”中聚焦自己做得不足的方面深入反思，通过查找差距，与会党员们进一步明确了支部建设和自身发展的方向，思想深处又受到了一次洗礼，气氛严肃热烈。
3.按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议，严肃认真开展批评和自我批评。以党小组为单位开展个人自评和党员互评。按照测评优秀党员不超30%的比例，支委会综合党员参加主题教育的情况要和民主测评结果，对每名党员提出评定意见。共评出优秀党员18人。支委会将采取通报、会议等方式对被评为优秀的党员进行褒奖;对评为合格的党员肯定优点，提出希望和要求;对于评定为基本合格的党员，要安排专人教育帮扶。会后我党支部将根据专题组织生活会查摆的问题，制定整改措施，纳入明年工作计划，整改措施以适当方式公布实施，在党员大会上报告进展情况。
党小组会议发言篇3
尊敬的党组织：
当前，在干部队伍建设问题上，我做为一个党员干部认为，我们要适应新形势、新任务的需要，积极探索建立干部队伍建设的新机制，培养造就高素质干部队伍，而这是目前各级党委需要着力解决的一个重要课题。我们要从构建“四大”长效机制入手进行积极探索。
构建日常教育长效机制，解决好“想干事”问题。想不想干事，首先是责任意识问题。必须通过加大对基层干部的勤政教育力度，着力解决部分基层干部事业心和责任意识不强、政绩观不端正、服务意识不强等问题。在这方面，平南县的做法是，坚持经常性教育制度，把勤政教育作为领导干部教育培训的一项重要内容;坚持谈话活动制度，预防和纠正领导干部的消极畏难情绪;坚持提醒警示制度，规范领导干部的勤政行为。
构建干部培训长效机制，解决好“能干事”问题。能不能干事，说到底是能力和水平问题。平南县重视抓好干部培训工作，以此不断提高基层干部善谋发展、干事创业的能力和水平。
一是整合资源，突出干部培训的专业性。针对全县干部培训资源相对短缺的实际，整合党校师资力量和社会师资力量，使干部培训的专业性得以保障;
二是创新模式，突出干部培训的灵活性。把干部培训与岗位实践锻炼结合起来，实施“县乡镇干部换岗锻炼”和尝试“村干部乡镇岗位锻炼”，使各级干部的综合素质和实际能力都得到提高;
三是建立制度，突出干部培训的规范性。建立健全目标考核、学习考试、持证上岗、学习档案、“以考促学”等“五大制度”，使干部培训工作走上制度化、规范化的轨道。
构建选拔任用长效机制，解决好“干成事”问题。干不干成事，与干部干事创业良好氛围有直接关联。平南县坚持把干事创业作为选贤任能的前提条件，大胆选拔那些确有才干、实绩突出的干部，鼓励和激励干部多干实事、好事，真正让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位。
一是探索建立民主荐才机制，努力实现推荐干部主要由领导干部参与向干部和群众共同参与、考察干部主要听取干部意见向同时听取干部和群众意见转变;
二是探索建立干部识别机制，既注意把握干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的表现，又注重把握干部的政绩，使那些踏踏实实、勤勤恳恳、一心做事的“老黄牛”得到重用。
三是探索建立干部考核机制，研制出一套完整的符合当地实际的绩效管理评估体系，为完善干部考核体系奠定基础。
构建约束防范长效机制，解决好“不出事”问题。防范“出事”，要解决的是廉洁从政问题。平南县从构建教育、防范、监督三大机制入手，坚持用制度和法律规范权力运行、约束从政行为，确保干事的干部不出事。一是完善党风廉政教育机制，营造崇廉倡廉的社会氛围。
同时，通过违纪违法反面典型“现身说法”，筑牢思想道德防线。二是完善财务管理机制，从源头上预防和治理******。三是完善监督制约机制，加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。强化民主监督，把党内监督与党外监督、组织监督与法律监督、专门机关监督与舆论监督有机结合起来，形成监督合力，提高监督的整体效能。
请党组织对我进行教育和帮助。
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