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作文是通过人类的思维和语言组织，用文字表达主题意义的一种记忆方式。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。写作体裁包括：叙事性、说明文、实用性和议论文。 以下是为大家整理的关于鲸的自述小学作文的文章14篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 鲸的自述小学作文
今天，我们深切缅怀李大钊同志，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在中国共产党不平凡的历史轨迹中，一位伟人率先在中国大地上高举起马克思主义的旗帜，为中国昭示了新的社会主义发展方向。他就是我校师生最堪崇敬的李大钊先生。
李大钊后来成为中国最早的马克思主义者，是中国共产党的主要创始人之一。他对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。“铁肩担道义，妙手著文章”是大钊先生一生光辉的写照，李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校开设学生业余党校、评选大钊班、寻访大钊足迹、成立李大钊思想研究会等系列工作的开展，尤其今天的“大钊精神进校园”大型宣讲活动，更是意义重大、影响深远。这将激发大钊先生母校师生的自豪感、责任感、使命感，让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章;为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学习，不懈努力!
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光!
第二篇: 鲸的自述小学作文
阳春三月，站在公园里，听着小燕子的歌唱声，看住小树上冒出了绿芽，啊，春天来了!
春天是踏青的好时光，在身旁满是树木的公园里，吸着新鲜的空气，空气中还带着淡淡的青草香，望着周围的迎春花，在绚丽的绽放着，上面还有晶莹剔透的露珠，露珠滚动在花瓣上，阳光照射下显得格外的生动。美丽的花朵下的绿叶，布满了小露珠，随着阳光照射温度提升，露珠慢慢变小，重量变化使得在叶子上失去重量平衡，顺着叶子滑到叶尾，最后滴落在土地上。
顺着旁边的小路走，路旁的棵棵柳树的枝条上，长满了白青白青的小嫩芽。春风吹过，柳条随风飘动，想起了贺知章的千古名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
来到公园里的小湖，水面非常绿，微分吹佛，水面荡起微微的波浪，波光粼粼。水去清的像一面大镜子，可以看到水中的倒影。湖里的鱼成群结队的在水里游来游去。有的小鱼还跳出水面了呢!
来到公园的广场，我抬头向高处望去，天空中飞满了形态各异的风筝，有的像蝴蝶，有的像凤凰，有的像燕子，我也买了一个风筝，是一只可爱的毛毛虫，风筝顺利的飞上了蔚蓝的天空，越飞越高、越飞越远……。
春天，给人一种心旷神怡的感觉，春天，又是这般的美丽，给我们带来了勃勃生机，带来了希望。春天是一道多么绚丽多彩的风景。
第三篇: 鲸的自述小学作文
闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩。”
的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。
生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗?你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧!呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”
这个寓言给我的遗憾就是猪的想法，其实正如老牛说的：奉献不分大小。只要奉献过，就没有啥遗憾的，就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在，无私的奉献正是价值的体现，而无私的奉献就意味着生命的死得其所，不求回报或是荒芳百世，这就是生命的一缕色彩，一律蓝。
花开彼岸，此处也红。既然行走于生命的河畔，那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤，那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际，窗外的天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕的消逝，似乎让我更加看清楚了笔下的价值……
惟有懂得生命的意义在于无私的精神，就像老牛一样明白生前的价值而为之，不求回报而奉献，为它自己的生命着上斑斓的色彩、灿烂而又明艳。
蒙娜丽莎的微笑，闻一多的诗篇在召唤，我也试着拿起心中的笔，为编织我的生命，为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。
第四篇: 鲸的自述小学作文
美丽的六朝古都南京，终于实现了他日思夜想的梦—成为2014第二届青奥会的举办城市。
多么震撼人心的消息呀！作为南京的一份子，我们怎能不高兴呢？不过在高兴的同时，我的心里也在想：新加坡用两年的时间创造出了一个非常完美的青奥环境，那么南京这三年多该怎么完善呢？
“人文青奥，绿色青奥，活力青奥”这十二个字不仅是南京青奥会的目标，更是我们大家心中青奥的样子，现在，就让我来说说我心中青奥的样子吧。
南京的街道越来越美丽，
南京人的心越来越年轻。
了解彼此，建立友谊，
我的家乡南京正等着你。
中山陵的树和玄武湖的草，
还有明故宫那从不说话的大石狮，
都静静地在阳光里，在和风里，
看着你给南京带来的变化。
四季有春夏秋冬，作为主宰的人类的一生，也同样包含着四季。幼年，我们正值春天，活泼可爱的我们，用憨态可掬，博来大人们一阵欢笑；青年，我们个性飞扬，活力四射，对于一切总有新的想法，这是夏天；壮年，我们成熟稳重，事业有成，一切都重新认知，正如果实累累的秋天；暮年，我们回忆当初，像冬用雪花填满世界一样。与人一样，城市更有春夏秋冬，幼少暮壮。然而，我期待，南京永远在夏季，永远以青年的姿态迎接各方来客！
奥，青年奥林匹克运动会。青年，是稚嫩却坚强的。青奥会既然是为了青年举办，便一定会洋溢着青春，欢乐，活力。是一场关于青春成长的盛宴。于是，我期待，一个欣欣向荣，青春无限，活力四射的青奥会
第五篇: 鲸的自述小学作文
清明节那天，我和父亲，母亲，祖父，妹妹来了。
山坳去扫墓。
我们经过柑子坪到南山坳，南山坳的景色真美呀！油菜花黄黄的，一阵风吹来，油采花在向我们招手点头，路旁粉红的小花呢……一只只蝴蝶在花中不断飞舞，一群群蜜蜂在花间不断欢唱，像是让你走进仙界。到了祖父母的墓前，我们分工扫墓，爸爸挂清明纸，五颜六色的纸条把墓地打扮得很漂亮，妈妈、妹妹、我烧香纸，外公锄草，把墓地打扫得干干净净，一缕缕清烟飘上天空。我们的工作做完了，就一个个的磕头许愿。我给祖父母送一个棒棒糖。该放礼炮、炮竹了，爸爸用打火机一点，礼炮直冲上天，随着“啪！”的一声就炸开了。“噼！噼！啪！啪！”的炮竹声，震耳欲聋，打破了山林的宁静。
扫幕结束了，我和妈妈、爸爸、外公、妹妹踏上归程。
第六篇: 鲸的自述小学作文
暑假里，我在书的海洋里环游了全世界的各个国家，妈妈还带我走出家门，看了好多有趣的风景。我最喜欢的是一个不起眼的小村庄——泰山。此‘泰山’非彼‘泰山’，它是坐落在我姥姥的娘家附近的一个村庄，所谓‘小村庄里装着大智慧’，估计就是说它的。
从正门进去，首先看到的是‘皇帝会盟祠’，就是烧香的人们去的地方。
穿过祠堂，看到两边的两排大房子“始祖殿”，里边供奉着各个行业的祖先。
从始祖殿出来往后走，有一个大大的‘神秋’，老人说荡荡神秋可以去百病，消烦恼，小孩子可以去灾少难，学业有成。
哈哈！神秋一荡，把我们从古代带到了现代，感觉自己好像穿越了一样，有点不可思议！
妈妈说，他们小时候叫他‘翻车’，是因为他不好掌握，容易翻倒而得名。是用来运东西或者货物的工具。
我们看着、玩着，听着姥姥和妈妈给我们讲着他们小时候的故事，再想想现在的生活，我们真的是太幸运了，我们还有什么理由不好好学习呢？
后边还有领军人物园，梁山好汉，天宫，地宫。我喜欢这里，有机会还要再来。
第七篇: 鲸的自述小学作文
扶贫先扶智，治贫先治愚，用教育为扶贫助力，才能更好地打赢脱贫攻坚战。
深度贫困地区义务教育的辍学问题仍然比较严重，某县有161名小学和初中学生辍学，无论怎样做工作就是不去上学;中年贫困人口中文盲半文盲比较多，普通话普及程度较低，甚至交流访谈都需要当地干部做翻译才能顺利进行;因学致贫和因学返贫仍然是贫困的重要原因，在某县分别占了14.5%和17.7%的比例;职业教育和技能培训没有得到足够重视，中等职业教育学校缺乏吸引力，技能培训流于形式，有些贫困户打完卡领完钱就走人，并不认真参加培训，脱贫内生动力不足。
中小学学生辍学主要有两个原因：一是认为学了没有用，二是感觉学习没有劲。前者是因为看到身边的人上学不上学没有什么大区别，进城务工也不需要太高学历。后者是因为学校的课程严重脱离他们的生活，同时学校里音乐、美术、体育等学科教师紧缺，灌输式教学无法激发学习兴趣。这背后的问题是教师的数量不足和质量不高，“下不去、招不来、留不住”的问题仍然比较突出，应出台鼓励优秀青年教师到深度贫困地区从教和退休优秀教师到深度贫困地区支教的政策。
要加大普通话的普及和扫盲工作力度。在深度贫困的少数民族地区，尤其要加强从幼儿园开始的双语教育，推广普及普通话。我们发现，青壮年普通话交流基本无障碍，困难主要在于中老年人群，对于他们可以通过各种形式的培训，寓教于技、寓教于乐，将普通话学习、扫盲和技能培训有机结合起来，消除因语言不通、不识字而无法脱贫的情况。
对因学致贫和返贫的贫困户，需要提供精准服务。现在各地在贫困户教育保障方面做了大量工作，某县贫困户每年可免除学前教育保育费1500元，义务教育阶段有寄宿补助1250元、营养餐800元，高中阶段免学杂费1400—1800元，大学和职业教育阶段还有“雨露计划”。但是，相关的配套工作仍有待加强。如高中和大学阶段生活费用的补助，由于孩子上学家中劳动人口不足的补贴，以及毕业后就业难度大的问题，都需要进一步做好精准的对接服务工作。
进一步加大对深度贫困地区职业教育的支持力度，注重发挥发达地区优质中等职业教育资源在帮扶深度贫困地区中的作用，注意从入学、选择专业、教育教学到安排就业的全程跟踪服务，让深度贫困地区的孩子愿意学、学得好，就业有保障。
第八篇: 鲸的自述小学作文
不想回家的小学生，不爱上课的老师，两人因为一天的跷课，而领悟到家庭的温暖。
我想，若是我离家出走，舍弃爸爸妈妈，我该怎么生活呢？没有家可避风，也没有家人可依偎，我有办法生存下去吗？
想到不识字的人，学会写“晚霞”两字后所感受到的幸福滋味；又想到里面从小时候就只能用单眼看人、事物的松森先生；连自己的名字、年龄、家人还有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得烂醉，额头还破掉的大叔幸福吗？想跟大叔一样自由自在的宇野方老师幸福吗？这些都是我不了解的事情。
这些不了解的事情，就让我想起到底是为了什么而读书？的问题。老师都说是为了变得更幸福而读书，但我现在在学校学的东西，是不是跟我们知道“晚霞”怎么写的阿姨一样呢？但是我们读的语文、数学、自然、社会似乎又跟幸福没有什么关联。到底哪里不同了？也许是我少了些经验与体会吧！
这三天的种种经历对于主角来说，应该是最深刻的经验，这也让我了解到了人为什么要读书？原来读书的目的不只是为了知道更多，而是要更了解自己！这就是存在的意义，生活的飨宴，幸福的来源。
第九篇: 鲸的自述小学作文
邪教之所以有市场,很重要的一点就在于各种邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造伪科学,所以那么多善良的人们就被邪教的包装：“文化”、“科学”、“气功”、“健身”等外衣加上伪装和骗术所欺骗了。
要打破这种迷惑，需要提高科学素质，用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。科学是人类认识和改造世界的最高成果。
科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。对于邪教的本质和危害，用“三个代表”重要思想作为理论武器来观察、解剖、认识会很深刻。
首先，邪教极力破坏先进生产力的发展，阻碍经济建设的顺利进行;其次，邪教的歪理邪说宣扬迷信、伪科学和腐朽文化，最后邪教组织骗夺群众的钱财，破坏家庭和睦，危害人民健康，甚至残害生命，严重损害人民群众的根本利益。因此，深刻认识并坚决与邪教进行斗争是贯穿落实“三个代表”重要思想的必然思想为指针，是不断夺取反邪教斗争胜利的根本保证。这就警示我们，在全党和全国人民中始终不渝地开展辨证唯物主义和历史唯物主义教育，普及现代科学文化知识，与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争，是一项十分重要而紧迫的任务。
科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器，科学一定能够战胜迷信，理性的力量一定能够战胜盲从，人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们，将永远高举这面旗帜，在认识和改造世界的伟大实践中，不断推动人类和社会的全面进步!生命属于个人，更属于社会;生命是一种财富，更是一种责任。珍惜生命，反对邪教，努力学习科学知识，从科学的精神和态度把握生活。从我做起，明天会更好!
第十篇: 鲸的自述小学作文
“哇，雪下得真大呀！”我情不自禁地跳起了雪花舞。
忽然，一片雪花飞进屋内，顿时变成了一个超漂亮的mm，皮肤雪白，穿了一套白色的夏装，拥有苗条的身材。她的声音很甜：“你好，我是雪公主，叫我雪儿好了。除了我，世间只有你会跳雪花舞，因此我想请你去雪王宫作客，可以吗？”
“当然可以，我还巴不得早点去呢！”我惊喜地叫。
“那现在就出发吧！”“耶！”等等，我得给你换一套衣服，否则非冷死不可。”她用仙仗在我身上一点，立刻，我也穿上了雪衣。“出发！”我们乘坐雪毯向空中飞去。五秒钟就到了，好快！
“哇！好壮观，好雄伟，好精致，好美丽，好舒适！这是个“五好王宫”！我又蹦又跳。“那当然，这可是王宫。这些房子都用雪做的，想怎么变就怎么变。”她自豪地说。
我随她进去，她给我安排了一间卧室，家具一应俱全，还有信息时代的“宠儿”——电脑和手机。
“我太喜欢了，谢谢你。”
“谢什么，你我可是命中注定的知己哦！因为你舞跳得比谁都好！”
她把王宫的“一草一木”都介绍了一番，我饶有兴趣地听着，好想快些去游玩。
等她说完，就带我来到了玩具屋，哇！这儿的玩具应有尽有，洋娃娃、小汽车、小鸭、大毛虫、企鹅投圈……如果还不够，就在一块板上写出你要的玩具，它就“来”了。我迫不及待地坐在地上和雪儿玩了起来。一直玩到傍晚，才依依不舍地去餐厅，不过我并不扫兴，因为饭，哦，不，因为佳肴十分美味，我肚子都吃涨了。
突然，坐在对面的雪儿不见了，我大叫：“雪儿！雪儿！”一个微弱的声音说：“我就是雪儿。”我四下寻找，发现了正在说话的一圈水，她对我说：“天下没有不散的筵席。幸福有翅膀，要把它系牢，难中至难。你要珍惜美好的时光啊！”
第十一篇: 鲸的自述小学作文
新年马上就要来到，一家人回到了老家过年。吃过中饭，奶奶就拿出准备好的饺子皮和馅料。奶奶说：“宝贝，下午你做奶奶的小帮手，奶奶教你包饺子。”我说：“行，奶奶，我早就想学了。”
奶奶把一个粉皮放在我的手心，夹了一小块肉放在中间，然后手把手地教我小心地从四周往中间包，再一点一点捏平，一个饺子就成型了。“奶奶说：”现在我教你，等你长大了包给奶奶吃。“下午我共包了五个饺子，我想我以后要包更多的饺子给奶奶、给大家吃。
第十二篇: 鲸的自述小学作文
长城是我国古代一项伟大的建筑工作，也是人类文明史上的奇迹之一。长城修筑于公元前七八世纪，上下经过两千多年，共二十多个诸侯和封建王朝修筑过长城。
从古至今，长城以它的雄伟壮丽吸引着世界各地的旅游者。而我决定在北京的延庆县一睹八达岭长城的雄姿。
刚来到长城脚下，我就被长城的气势压倒了。透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏，好似一条卧龙。登上长城，扑面而来的迷雾为长城蒙上了一层“面纱”。凹凸不平的台阶一个接着一个，有许多地方都已经凹的变成了小弧线，由此可见，来长城游玩的游客那是数不胜数啊!我继续往上登，一排排木条映入了我的眼帘。我扶着长城围墙往下看，郁郁葱葱的树木好像在恭候游客们的到来。经过不断地攀登，我终于来到了“好汉坡”，虽然已经满头大汗，但此时此刻，我的心情久久不能平复。刚巧，老天下了一场“及时雨”，雨不大，但仍感到清爽无比。这场雨似乎给长城又增添了几分神秘，同时，我有了一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。
雨停了，清新的空气中夹杂着泥土的芳香。回家的路上，花朵变得更加娇艳，绿叶变得更加青翠。
长城，蕴含着中华人民千百年来的汗水和心血。
第十三篇: 鲸的自述小学作文
随着新年的脚步慢慢靠近，快乐的元旦即将来到。我们班举行了一次别开生面的庆“元旦”联欢会。
今天下午，同学们卸下沉重的书包，欢喜地带着各式各样的玩具早早就来到了教室。
到了才教室后，我们就开始玩游戏了。
首先，我们玩了一个非常有趣的游戏——用气顶气球。方法是：被老师叫到的同学，就要把手放在裤子后面，然后用吃气的方法把球往上吹，谁坚持到最后，谁就是胜利者。
在清楚游戏方法后，刘老师就把我，颜毅……叫到中间，让我们做游戏。游戏开始了，大家都把气球扔得老高。可到最后时，大家都一一败下阵来，只有我的气球还在空中。老师宣布了我是胜利者后，我一蹦三尺高，连声喊到：“我胜利了!我胜利了!”
接着我们又玩了另外一个游戏——击掌传花。方法是：随着掌声一个同学把手里的花往后传，待掌声停止得到花的人要表演节目或受到处罚。在整个游戏过程中，大家情绪高涨、精神高度紧张。连平时写字慢的同学速度也变得飞快，甚至在传的过程中大声尖叫。因为谁都不想得到那朵花，真是紧张极了。最后同学们有的表演了节目，有的受到了处罚。最倒霉的要数康佳文，他受到了两次处罚。我们激动得嗓子都喊哑了，笑得眼泪都要流出来了。接着我们又玩了第三个、第四个……
下课铃声敲响了，活动也结束了。大家沉浸在欢快中，不愿离开。最后，大家相互告别，依依不舍地回家了。今天的“元旦”联欢会可真快乐啊!真是让人回味无穷!
第十四篇: 鲸的自述小学作文
每个事物，都有它的背影，就像自己的影子一样，有大有小，独一无二。让我最感动的是2020年这群最美逆行者的背影。
新的一年来了，以往的新年是缤纷的，是热闹的，更是喜悦的……大街小巷张灯结彩、喜气洋洋，每个角落都有人们的欢声笑语。
然而，2020年的春节却迎来了来势汹汹的“肺炎疫情”，让这个年过得很不一样，大街上冷冷清清，昔日车水马龙的地方人烟稀少，大家被这该死的病毒弄得人心惶惶，就在大家都不敢出门时，有这群人义无反顾地离开家人，踏上病毒始发地武汉，他们明知很危险，但还是为人民安全而战。冲到一线，不畏艰难，他们就是白衣天使，是抗病毒路上的最美逆行者，我和妈妈每天都会关注疫情的新闻，感染的人越来越多，看着心里很难过，每当看到白衣天使们穿着七层防护服，在密不透风的隔离衣中，持续工作，才完成了一次次的抢救，正是你们争分夺秒的抢救，才挽救了一个又一个的生命，他们没有休息时间，因为他们一分钟都不能怠慢，看到他们的背影，让我看到了爱的伟大，爱的无疆，不仅仅是对生命的尊重，更是对所有人的一颗大爱之心。
我们虽然帮不了他们什么，但也决不给他们添乱，少出门，勤洗手，多喝水做好个人卫生防护，鼠年让我看到不一样的背景，最勇敢的战士，向你们致敬！